幼兒園教師--教育研修心得體會與幼兒園教師-“國培”視頻學情通報會發(fā)言稿范文匯編-資料下載頁
2025-11-12 01:12本頁面
【正文】 ，我們利用春節(jié)假期開展了走訪活動。為了增進學員之間的感情，更好的進行手牽手學習和小組合作學習活動，我們還開展了小組聚會活動。在走訪中，學員們熱情的接待讓我倍感溫暖，了解了學員們?yōu)榱送瓿蓪W習任務而克服了種種困難后，我更多的是感動!如：xx幼兒園的一位老師，她不會電腦，小組長每次講解后過不了一兩天又忘了怎么操作，她沒辦法便叫自己兒子來學，然后每天一步步在兒子的指導下學習網(wǎng)上操作。xx里幼兒園的一位老師每天晚上端著字典，硬是學會了一指禪打字法。xx幼兒園的一位老師，老公糖尿病，公公中風在床，可她依然在每天晚上堅持上線看課聽課。更有甚者，有的學員想永久性保存專家的講課資料，竟然在每聽完一段后點擊暫停，而把聽過的內(nèi)容默寫在筆記本上。那無電腦一族的青年教師更是想了很多的辦法克服困難我們的幼兒教師是多么的可愛、可敬啊! 下階段工作思路經(jīng)過前一階段的努力，我縣xx名學員已突破雙百，下一階段的主要任務是指導各位參訓學員獨立完成作業(yè)，盡可能拿出最優(yōu)秀的作業(yè)展示給大家，同時積級參與互動答凝等項目組舉辦的活動，力爭每一位學員學有所成，學有所獲，全部合格。謝謝！
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