幼兒園新教師工作計劃3篇與幼兒園新教師成長計劃匯編-資料下載頁
2025-11-12 00:04本頁面
【正文】 要與新發(fā)展。 再次,定時召開班務會,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。 最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合。根據(jù)不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。 二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。 首先,在理論學習中成長: 主動關心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。 通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。 自學有關托班幼兒的年齡特點和托班教育內(nèi)容。 利用寒暑假和節(jié)假日,進行教育學函授學習。 進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。 其次,在實踐中成長: 積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。 尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。 探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法。 學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。 在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。 認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。 三、重視師德修養(yǎng) 首先,關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。 其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關心集體、關心他人,團結協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。 四、具體實施內(nèi)容: 二月份: 學習綱要的內(nèi)容,領會《綱要》中的精神。 學習教育論文的寫作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關資料。 制定有關教育教學計劃、各類活動計劃。 學習托班課程目標、內(nèi)容。 三月份: 學習教師觀察技能。 確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料。 寫好一篇幼兒觀察記錄。 四月份: 學習創(chuàng)造性美術活動的方法,閱讀有關幼兒創(chuàng)造性美術活動的書籍。 書寫有關閱讀筆記一篇。 五月份: 學習教師的師德,書寫一篇心得。 對各別幼兒進行有針對性家訪。 教研組對有關創(chuàng)造性美術教育活動進行開課、研討。 六月份: 12
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