幼兒園大班家長會班主任發(fā)言稿范文與幼兒園大班家長會講話稿-范文匯編-資料下載頁
2024-11-20 23:45本頁面
【正文】 動和參觀活動。大班幼兒自理能力比賽。幼兒消防教育，參觀消防隊。家長開放日活動。文明班級評比：團結(jié)有愛心。十二月份：積極開展冬季體育鍛煉，做好冬季保暖工作。幼兒園“獎孝基金”愛心募捐?！皭坌膶殞殹?、評比活動。慶元旦迎新游園會。文明班級評比：常規(guī)紀律好。一月份：幼兒防寒保暖，預(yù)防冬季疾病工作。冬季小型體育項目比賽。期末幼兒健康發(fā)育、教育發(fā)展評價。 三、幼小銜接工作的準備。從現(xiàn)在到孩子入小學(xué)前，或孩子入小學(xué)之后的一段時間，我們家長該做些什么?不該做些什么?要說這個問題，我們得先來看看現(xiàn)在幼兒、小學(xué)等學(xué)校教育和家庭教育的現(xiàn)狀。要說家庭教育，我們家長都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗，家庭教育是很復(fù)雜性的。它不同于學(xué)校教育，有明確的課程計劃、標準和教育規(guī)程、制度。家庭教育完全依賴于家長的教育意識、教育方法、教育手段。如今，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的，認為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少。第三類兼于兩者之間，對孩子的興趣愛好的培養(yǎng)是抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。順便插一點，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子在輕松快樂的環(huán)境中舉一反三的學(xué)。謝謝閱讀！。
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