幼兒園中班健康教育計劃報告-資料下載頁
2024-11-20 22:24本頁面
【正文】 比賽活動，如：穿*服比賽、疊衣服等活動，提高幼兒生活自理能力。四、進度安排第三周怎樣不感冒第七周小小*第十一周爸爸媽媽不在家第十五周心情娃娃【篇五】一、指導思想：幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學期，根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，結合本園實際，針對中班幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成健康的初步意識。同時，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習為基本手段，并充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質，促進其身心健康發(fā)展。二、教育目標：生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法。會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕。遵守幼兒園的生活作息制度。有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。飲食與營養(yǎng)：會自己用筷子吃飯，保持桌面、地面的整潔。知道飯前洗手。愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽。主動飲水，按要求取放茶杯。人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱。愿意接受疾病預防與治療。保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識。懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。身體素質和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作。學習簡單體育器材的使用方法。形成活潑開朗的性格?；倔w操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢。學習一個跟著一個走。練習器械操。愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則。感受體育活動的愉快。第 8 頁 共 9 頁感謝您的瀏覽！（僅供參考）第 9 頁 共 9 頁
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