年度幼兒園小班工作之計(jì)-資料下載頁
2024-11-20 22:22本頁面
【正文】 初步的分析、觀察、比較、綜合等能力。（二）家長(zhǎng)工作：通過家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、設(shè)置《家園聯(lián)系》等形式，向家長(zhǎng)宣傳消除幼兒分離焦慮、幫助幼兒盡快適應(yīng)集體生活的有關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過開家長(zhǎng)會(huì)和接送時(shí)的交談，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，要求家長(zhǎng)共同配合，創(chuàng)造條件讓幼兒做些力所能及的事，努力提高幼兒的生活自理能力，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做到家園同步教育。第 3 頁 共 4 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 4 頁 共 4 頁
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