【正文】 積極參加園里組織的各項工作任務(wù)，并于009年兩次被評為幼兒園師德標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號。（二）有待加強(qiáng)的方面缺乏對《綱要》的學(xué)習(xí)與理解。在配合教師教育教學(xué)活動的技巧上還要下功夫，認(rèn)真地鉆研。在電腦使用的技術(shù)方面還須練習(xí)，使自己有質(zhì)的飛躍。努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、能更熟悉托班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。二、指導(dǎo)思想以學(xué)園工作計劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。三、保育工作清潔衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。良好進(jìn)餐習(xí)慣要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。有良好睡眠及穿脫能力能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。良好學(xué)習(xí)環(huán)境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。配合老師開展教學(xué)活動做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。認(rèn)真做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。四、教學(xué)工作配合教師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下：①在教師開展活動前，要與教師溝通教案，活動的各個環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。②用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)行溝通。③活動前準(zhǔn)備好活動需要的材料，努力配和教師的活動。④活動后協(xié)助教師收拾整理。區(qū)域活動依據(jù)班級區(qū)角活動的目標(biāo)進(jìn)行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo)。具體措施：與班級教師共同制訂區(qū)角目標(biāo)，區(qū)角目標(biāo)一定要適合幼兒的年齡特點(diǎn)。與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放，使之富有趣味性和科學(xué)性。向教師請教指導(dǎo)方面，配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導(dǎo)有效。戶外活動通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動，并根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化，運(yùn)用多種形式與方法，保證幼兒活動的運(yùn)動量。目標(biāo)：（1）愿意參加體育活動，能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。（2）嘗試用多種簡單的器械和玩具運(yùn)動身體，愿意參與收撿活動。（3）發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。措施：（1）提供充足的運(yùn)動器械供幼兒游戲。（2）提醒幼兒在運(yùn)動過程中注意休息，注意自身安全問題。（3）不斷豐富運(yùn)動材料。教研活動（一）專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過家園合作，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。（二）日常教研定位：如何減緩幼兒的分離焦慮，使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。具體措施：在活動中多貢獻(xiàn)自己積累的經(jīng)驗與大家分享，取其精華。在活動中多發(fā)言，使教研活動的氛圍融洽。在活動后有自己的新得體會或反思。四、家園共育（1）做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。（2）召開家長會，向家長介紹一學(xué)期班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。（3）通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，減少家長的各種顧慮。(4) 利用照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以減少家長的顧慮。（5）利用家長欄，調(diào)動家長參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)家長之間的互動。(6) 通過打電話、預(yù)約交流等多種形式力口強(qiáng)面對面的交談機(jī)會，根據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、大便等)，與家長進(jìn)行溝通，共同制定措施。（7）建立幼兒個人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料（照片）等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長檔案。五、本學(xué)期個人發(fā)展目標(biāo)一個人心中不論做什么都要有目標(biāo)，我這學(xué)期的目標(biāo)就是要把孩子教育好，保育好，讓幼兒安全、快樂的度過每一天的幼兒園生活。其次，在工作中我要向班內(nèi)教師請教有關(guān)電腦方面的問題，爭取在她們的幫助下有更大的提高。最后，發(fā)揮師德標(biāo)兵的光榮精神，將光芒輻射到每一位教師。做好本職工作。以上是我這學(xué)期的工作計劃，在今后的工作中，我會心中緊記目標(biāo)，一步一個腳印的來完成自己的工作。有人說：“計劃跟不上變化。”但我深信只要有計劃，有目標(biāo)人才能發(fā)展，我會更好的努力工作，實現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想。.其他精彩文章：保育員個人工作計劃小班保育員個人工作總結(jié)5篇幼兒園小班保育員工作計劃3小班保育員計劃1小班保育員計劃