學習幼兒舞蹈的編排心得體會與學習藝術(shù)表現(xiàn)力基本功和幼兒保健知識專題的心得體會匯編-資料下載頁
2025-11-11 22:12本頁面
【正文】 首先應(yīng)將病兒倒立、頭向下，拍擊二、觸電急救發(fā)生觸電后立即使患兒脫離電壓，關(guān)閉電門或用木棒等非導(dǎo)電物將肢體與電源接觸處分開。要分秒必爭，電流通過人體時間越長損傷越嚴重。三、脫臼（脫位）表現(xiàn)腫脹、疼痛，運動活動受限。四、燒（燙）傷脫離燒（燙）傷源，立即用大量流動冷水浸沖局部降溫10分鐘，隨即脫掉被熱源浸透的衣服。五、鼻出血用冷水毛巾或毛巾內(nèi)包冰塊放在前額部，都有利于止血。六、鼻異物小異物可囑咐兒童用手緊按無異物的鼻孔，用力擤，使異物排出，如年齡小的幼兒不會做，可用紙捻刺激鼻粘膜，使其打噴嚏，將異物排出。但異物在鼻腔時間長或用上述方法排不出來，不要自行挖取，應(yīng)去醫(yī)院取出異物。七、耳異物八、眼異物應(yīng)立即用眼藥水沖洗眼睛，將異物沖出；或翻開眼瞼用消毒棉簽蘸眼藥水或冷開水拭去九、咽部異物十、腦震蕩十一、手扎刺的處理通過培訓(xùn)，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。我會將在這里學到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學和一日生活過去。愛”是教育永恒的主題，我們知道了怎樣更好地去愛護我們幼兒，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康的成長是我們老師的義務(wù)。
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