20xx社團聯(lián)合會辦公室工作總結3篇-資料下載頁
2024-11-20 03:40本頁面
【正文】 關愛學生，奮發(fā)向上的師德氛圍。積極為廣大教師，特別是年輕教師、骨干教師創(chuàng)設平臺，開展教壇新秀、優(yōu)質課等評選活動，同時每學期將組織教師外出聽課取經(jīng)活動，盡力提高廣大教師的教學業(yè)務能力。
以高效課堂為抓手，向課改要質量。在中小學分別繼續(xù)推進”先探后練”和“三步六環(huán)”教學模式，在小組合作的實施、良好師生關系的構建、學生學習興趣的激發(fā)和保持、學困生的轉化、師生“互動點”的設計、有效設問的設計等課堂教學各方面積累實踐經(jīng)驗，形成“讓課堂活起來，讓學生動起來，讓效果好起來”的新局面。進一步走出去，組織骨干教師外出學習先進學校、兄弟學習的先進經(jīng)驗和成功模式。
進一步研究明確新課堂的評價要求，把學生的參與度、達標度、小組合作的有效度、教師點撥的準確度作為課堂評價的要點。積極開展聽評課等教研活動，把教師推到課堂中，接受實踐的檢驗，接受同行的檢驗，為教師鍛煉提高提供一個平臺，在教研活動中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批愿講、敢講、善講的課堂教學標兵，以點帶面，形成一支市縣級優(yōu)秀教師隊伍。推行學生評教、家長評教活動，加強對課堂教學的監(jiān)控。
加強檢查視導，強化過程管理。每學期教辦組織兩次教學常規(guī)的檢查，了解學校教學狀況，及時反饋，對問題限時整改。繼續(xù)以開展以“教學質量月”活動為載體，以提高備課質量為抓手，以提升課堂教學水平為重點抓實過程管理。過程管理堅持實字當頭，從嚴管理，把集體備課落到實處。繼續(xù)實施 “推門聽課”制度。進一步完善教學評價制度，做好教學質量的月度檢測分析工作。加強教研組和備課組指導與監(jiān)督檢查，進一步規(guī)范教師教學行為，提高課堂教學有效性。
完善評價方案。根據(jù)教育局新出臺的初中、小學教學評估方案精神，修訂完善我鎮(zhèn)中小學校評價方案，科學的量化各項指標，搭建公平競爭的平臺，促使各學校、各項工作爭先進位，制定公平合理的獎懲方案。
推進校園文化建設。進一步加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，繼續(xù)推進“書香校園”建設，使校園的每一個角落洋溢濃厚的文化氣息，彰顯學校的辦學理念和辦學特色。爭取在中學和中心小學舉辦校園讀書節(jié)和校園文化藝術節(jié)。制定《文明禮儀教育活動實施方案》，在全體學生當中廣泛宣傳與教育，開展了豐富多彩的教育實踐活動，加強學生文明禮儀教育，提高學生文明素養(yǎng)。
組織好體育藝術活動。保證學生每天1小時課外體育活動時間，普及好眼保健操。組織開展好中小學生田徑運動會、陽光體育節(jié)長跑比賽和中考體育測試、跳繩比賽、踢毽子比賽、師生乒乓球比賽、會操比賽、合唱比賽等活動。
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