20xx數學教師個人研修工作計劃書-資料下載頁
2024-11-20 03:19本頁面
【正文】 進一步提高校本研修質量，努力打造一支富有時代氣息和生命活力的初中數學教師隊伍。
二、工作目標及主要措施
以“構建課堂和諧，追求教學實效”為學科研修主題，以校本研修、區(qū)域研修網絡和“城鄉(xiāng)聯動，區(qū)域協作”為主平臺，聚焦課堂，落實學生的主體地位，回歸數學學科的本質，追求數學教學的實效。加強區(qū)域研修網絡管理，做好網絡與學科整合這篇文章，更好地發(fā)揮區(qū)域研修網絡的作用。
創(chuàng)造條件，拓寬途徑，做好新一輪教研組長系列培訓活動。組織教研組長外出學習理論、觀摩現場，指導教研組長精心策劃組織校本研修活動或“城鄉(xiāng)聯動，區(qū)域協作”活動，不斷提升教研組長的學科主題活動的策劃組織能力，從而提升教研組建設水平和學科主題研修水平。
有計劃地開展學科專題調研，并及時撰寫調研報告。經常深入課堂，了解教學實際，與教師平等交流，共同切磋，及時解決教學中出現的問題，研究優(yōu)化教學提高質量的有效方法，促進學生生動活潑、主動有效地學習。
加強對新教師的教學常規(guī)和新課程理念落實的指導，有效組織相關活動，使他們盡快適應新課程背景下的課堂教學。
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