20xx教師黨員自我評價3-資料下載頁
2024-11-20 03:17本頁面
【正文】 忠誠于國家、忠誠于人民。始終站穩(wěn)政治立場，堅定地與黨中央保持高度一致，找準(zhǔn)角色定位。但是，解放思想、創(chuàng)新思維有差距，政治敏銳性不夠，在一些消極言論面前，認為管好自己就行，缺乏應(yīng)有的政治責(zé)任感。
(二)履行黨員義務(wù)情況。我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的路線‘方針’政策和決議，能夠主動參加黨組織的各項活動，執(zhí)行黨的決定，維護黨的團結(jié)，遵守黨的紀(jì)律，自覺交納黨費。但是，在學(xué)習(xí)上不夠深入，流于形式。不能夠及時積極地開展批評和自我批評。不能始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。
(三)發(fā)揮黨員作用情況。本人思想狀態(tài)較良好，工作作風(fēng)較務(wù)實，教學(xué)業(yè)績較突出，然而自己偶爾會有懈怠情緒，對同事團結(jié)不夠，在教學(xué)上交流較少，不夠謙虛謹慎，不夠任勞任怨，不能很好地在本年級起到引領(lǐng)帶頭作用。
(四)干好本職工作情況。教育工作中，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。班主任工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以實際行動感召學(xué)生，以良好形象教育學(xué)生，為了充實、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時積極參加校本培訓(xùn)，認真閱讀各種教育教學(xué)刊物，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫好教后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。但是，有時急于求成，方法簡單粗暴，對“后進生”的轉(zhuǎn)化工作做得很不到位。
(五)服務(wù)人民群眾情況。我能夠立足崗位，認真履行教育教學(xué)職責(zé)，但是服務(wù)意識淡薄，把學(xué)生僅僅看作是管理的對象而不是服務(wù)的對象，只在乎自己是否滿意，不在乎學(xué)生是否滿意，不能深入班級與學(xué)生打成一片，對學(xué)生的生活情況和思想動態(tài)了解得不夠細致。
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