20xx年網(wǎng)絡(luò)工程師工作總結(jié)范文3-資料下載頁
2025-11-11 03:10本頁面
【正文】 。從這個意義上說，祥子并不害怕面對工作中出現(xiàn)的問題，相反的有一種勇于解決問題的欲望，因為這又是一盤很好的素材。如何才能提高解決問題的能力呢？專業(yè)知識的學(xué)習(xí)是必不可少的，特別是在有了互聯(lián)網(wǎng)以后，資料的獲取更加方便，祥子經(jīng)歷了以下階段：
?。ㄒ唬┨峁┓诸愭溄拥木W(wǎng)站，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的初期，內(nèi)容還比較匱乏，分類鏈接可以讓我們在一個網(wǎng)頁上獲取相對較多的信息。祥子當(dāng)年就是在一個介紹169撥號上網(wǎng)能夠訪問的網(wǎng)站的幫助下，申請了第一個免費郵箱、登錄了第一個BBS、擁有了第一個個人主頁。
（二）專業(yè)的BBS，祥子很在就在網(wǎng)易的BBS里泡了，當(dāng)時學(xué)什么軟件，就進網(wǎng)易相應(yīng)的論壇里看，經(jīng)常發(fā)求助的貼子，當(dāng)然也回復(fù)別人的問題。從此祥子知道了問題不是周圍的人不知道就沒有解決的辦法了，網(wǎng)上有眾多的高手，他們有可能知道問題的答案。npsp。
（三）專業(yè)廠家的網(wǎng)站，比如我們使用了CISCO的路由器和交換機，祥子遇到問題后首先會登錄CISCO的網(wǎng)站查看相關(guān)的資料，畢竟廠家對于自己的設(shè)備是最了解的。
（四）反思：在一位老教師的言傳身教中找到了學(xué)習(xí)的自信
提示：雖然祥子已經(jīng)工作多年，但學(xué)習(xí)卻時時在進行，而學(xué)習(xí)能力也放在了首位。在此，詳子想回憶一下以前一位老教師的言傳身教。
祥子在山師大學(xué)習(xí)期間，初期學(xué)的很吃力，就在祥子對自己的能力開始產(chǎn)生懷疑時，《匯編語言》這門課卻讓祥子找回了自信。教這門課的老師是位老教師，他的一席話讓祥子很受鼓舞，他是這樣說的“我大學(xué)是學(xué)物理的，這門課我是自學(xué)的，我這么大年紀都可以學(xué)會，你們當(dāng)然也可以”。正因為這位老師不是計算機專業(yè)科班出身，所以他講課很有特點：不是將按部就班的將知識一股腦的灌給你，而是選擇重點的幾章教深教透，而且習(xí)題是當(dāng)堂做的，布置下一道題，老師會巡視一圈，看看學(xué)生對這個知識點的接受情況，再進行下一個知識點的教學(xué)。這種教法讓祥子很適應(yīng)，就跟著老師拼命學(xué)，慢慢的就入門了，有一次祥子正埋著頭做老師布置的一道題，聽到背后說“很好啊”，這時祥子抬起頭，才意識到自己是班上較早做出這道題來的學(xué)生。
這種樸實的學(xué)風(fēng)讓祥子受益菲淺，意識到只要用心，再難的課也可以學(xué)的會。另外，計算機知識不再是高深莫測、高不可攀了，特別是跟別人介紹時，祥子總會用一些淺顯易懂的話講出來。就這樣，不論是學(xué)習(xí)還是與人交流，祥子始終是一個好聽眾，虛心的學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗和優(yōu)點。子曰：言寡尤，行寡悔，祿在其中矣，作一個好聽眾，不僅在學(xué)習(xí)，特別是在工作中，是很有幫助的。這不，祥子的函授本科還沒有畢業(yè)，就趕上了一個很好的應(yīng)用所學(xué)計算機知識的機會。
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