20xx年國慶節(jié)活動總結(jié)-資料下載頁
2024-11-20 03:09本頁面
【正文】 我覺得條件之一就是老師本身對于活動目的的認識，和活動的策略。詩歌朗誦的訓練讓班主任老師很累，原因是訓練本身很辛苦，包括選詩歌，學生的練習，加動作，配音樂，隊形的訓練等。而這些都是有策略的，可以和教學本身結(jié)合在一起。選詩歌，每冊語文書上都有愛國主義教育的文章，那么老師選的詩歌可以是語文課上的拓展閱讀，也可以是品德課上的課堂教學。學生的練習，可以提出要求，然后給班干部，放在早讀的時間甚至是升旗儀式的準備時間，集會的準備時間。當然這個前提是每個老師都應(yīng)該知道詩歌朗誦是學校的傳統(tǒng)項目。而配音樂可以放在音樂課上。
愛國主義詩歌朗誦會，在不斷變化發(fā)展，其也會由低級向高級運動，甚至會成為學校校本課程的一部分。比如學校每天7：50有國歌的播放時間，來背誦愛國主義詩篇。同時安排每月一詩。
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