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正文內(nèi)容

20xx年初二班主任的工作計劃-資料下載頁

2024-11-20 03:08本頁面
  

【正文】 談些不成熟的看法,與大家一起探討、學(xué)習(xí)。
  一、努力營造一個良好的班級風(fēng)貌
  班風(fēng)是一個班集體的靈魂,班風(fēng)建設(shè)是立班之本。如何營造一種良好的班級風(fēng)貌呢?
  班主任工作千頭萬緒,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、體育、衛(wèi)生、德育五大塊,一定統(tǒng)籌兼顧,不能顧此失彼。具體做法是:
 ?、僮ブ贫却侔囡L(fēng)。要盡快建立一套嚴(yán)格有序、適合本班的班規(guī)班紀(jì),靠制度約束學(xué)生的行為,“沒有規(guī)矩不成方圓”,一個班集體沒有鐵的紀(jì)律是難有大作為的。
 ?、谠谶@個基礎(chǔ)上,班主任也要有人文關(guān)懷。初中生,特別是剛進校的,年齡都還小,思想行為都具有可塑性,要針對學(xué)生的特點,變換教育方式,對于有些特殊學(xué)生,嚴(yán)格的同時,不妨多些微笑,讓他們積極融入到班集體中來,用天使般的微笑,贏得他們的尊敬,這也有助于我們樹立威信。
  二、選拔培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍
  班干部是班主任的幫手,一個班主任如果有一批得力的幫手,那事情就會好辦很多,班主任的想法和做法也容易被學(xué)生接受。如何培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍呢?
 ?、侔喔刹吭谔暨x的時候一定要“精”。選擇的班干部不一定十全十美,但一定要是同學(xué)們信任的,并且有一定的工作能力和社會活動能力,而且本人很希望擔(dān)任班干部,切忌強扭,因為“強扭的瓜不甜”嘛,強加給一個人,有可能使班干部失去價值,陷入一種“可當(dāng)可不當(dāng)”的困境。
 ?、诿鞔_分工。班干部在正式任命以后,就應(yīng)對他們進行明確的分工,放手讓他們?nèi)プ觯屆總€人明白自己的工作職責(zé),防止出現(xiàn)互相推諉的情況。每當(dāng)有集體活動時,我都采取一個主持,其余人協(xié)作的方法,由班干部自己組織,這樣既提高了班干部的能力,又防止了班主任下命令的分配任務(wù),學(xué)生參加自己組織的活動,積極性更高,更易取得好成績。
 ?、奂皶r反饋、反思。定期召開班干部會,大家就自己所管的事發(fā)表看法,一旦發(fā)現(xiàn)不足,就會提出改正意見,然后再落實到實際行動中去,這樣一來,很多問題就可以做到“防微杜漸”、“未雨綢繆”,班級的管理效果也十分明顯。
  三、關(guān)心幫助一批后進生
  后進生,也就是我們常說的“差生”,對于這一部分弱勢群體,我們不能用有色的眼睛去看待,后進生,他們只是學(xué)習(xí)上的暫時落后,其實在他們的背后,也有不少可貴的閃光點,班主任的責(zé)任就是要用愛心去發(fā)掘他們的閃光點,讓學(xué)生在老師的種種善意的期待和關(guān)愛中,增強自信,克服困難,走上成功。要做到前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連科說的“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點,用縮小鏡看學(xué)生的缺點”。
  我班有一個男生,上學(xué)期 ,學(xué)生基礎(chǔ)很糟糕。在平時的教學(xué)管理中,我給予他很多幫助,特別是只要我發(fā)現(xiàn)他有什么優(yōu)點,我就會當(dāng)著其他同學(xué)的面大加表揚一番。一個學(xué)期下來,他的成績有了根本性的起色,我記得上學(xué)期月考。期中。期末考試都在全年級前100名 。
  四、積極開展一系列豐富多彩的課外活動
 ?、俪浞掷脤W(xué)校組織的各項活動。教育學(xué)生,重在參與,同時,幫助他們分析優(yōu)劣,發(fā)揮優(yōu)勢,往往可以取得意想不到的效果。 在參與活動的同時,同學(xué)們培養(yǎng)了團結(jié),收獲了信心,班級的凝聚力也大為增強。
  ②班內(nèi)要定期舉行一些活動。利用雙休日,全班參與,學(xué)生自己組織一些活動,比如:排演課本劇、班級才藝表演、籃球?qū)官?、詩歌朗誦,讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,釋放壓力。這樣,他們的身心得到保護,在學(xué)習(xí)和生活中就會更有活力,同時也使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
  五、住校生與非住校生管理
  住校生管理:學(xué)習(xí)過程,充分利用早晚自習(xí),認(rèn)真利用好自習(xí)的每一段時間,強調(diào)不浪費一分鐘,每一個科目認(rèn)真對待,優(yōu)勢科目保持并且上升,劣勢科目努力趕上,最終達(dá)到個人總分最高,平時同學(xué)之間互相幫助,成績好的學(xué)生帶動后進生,確定學(xué)習(xí)小組。
  非住校生管理:平時與住校學(xué)生要求一樣,另外要求:(1)回家認(rèn)真完成作業(yè)和知識鞏固。(2)往返學(xué)校路途中注意交通安全。(3)經(jīng)常與父母交流和談心。(4)早自習(xí)不遲到,學(xué)校常規(guī)和班級常規(guī)認(rèn)真遵守。
  其實,我所講的很多做法都是在座老師的經(jīng)驗,我只是借花獻(xiàn)佛,孤陋寡聞之處還望各位同仁批評指正,謝謝。
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