20xx小學(xué)工作計劃范文-資料下載頁
2024-11-20 03:05本頁面
【正文】 物照價賠償制度。
⑵加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)德育隊伍健康發(fā)展。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，使教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎勵制度，激勵老師內(nèi)化為關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師、處處為表，盡心做好學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的行為。要象***總書記說的那樣:“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹人”。
⑶探索、落實“以班主任為核心的教師集體管理班級的模式”，全員育人，做好班級管理工作。以新的班主任管理條例為指導(dǎo)，加強(qiáng)現(xiàn)代化班級建設(shè)，注意發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。
以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
良好習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校相當(dāng)一段時間的德育主題，各個班級、各學(xué)科都要務(wù)實地開展習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動，結(jié)合各自的特點，抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育。形成一大批看得見，摸得著，做得好的習(xí)慣，確實外化在學(xué)生的行動上，內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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