20xx小學(xué)六年級班主任計劃-資料下載頁
2024-11-20 03:05本頁面
【正文】 養(yǎng)成教育。
，從社會實際和學(xué)生生活實際出發(fā)，把弘揚(yáng)、培養(yǎng)民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置，使學(xué)生樹立世界公民的意識。
，牢固樹立教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的意識，形成全校重視、全員參與的德育工作氛圍。
。從增強(qiáng)愛國主義情感做起，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，樹立民族自尊心和自豪感。
，在不同部分年級中有針對性地開展了一些”活動。
十二個學(xué)習(xí)習(xí)慣
記憶習(xí)慣。 演講習(xí)慣。 讀的習(xí)慣 寫的習(xí)慣。 定計劃的習(xí)慣。 預(yù)習(xí)習(xí)慣。 適應(yīng)老師的習(xí)慣。 大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。 自己留作業(yè)的習(xí)慣。 錯題集的習(xí)慣。1 出考試題的習(xí)慣。1 篩選資料、總結(jié)的習(xí)慣。
“七個一分鐘”
每天在家至少做一分鐘的家務(wù)。每天至少寫一分鐘的日記。每天至少唱一分鐘的歌曲，每天至少練一分鐘的挺胸、抬頭、大擺臂、高抬腿、踏步走。每天至少一分鐘的記憶力比賽。每天至少一分鐘演講。每天至少讀一分鐘的中外名著或好人傳記。
三、具體措施：
，分年齡、分階段第實施德育目標(biāo)。
，做到日檢查，周總結(jié)。紀(jì)律衛(wèi)生檢查由值日組長和勞動委員雙向定期和不定期檢查相結(jié)合，檢查力求實事求是，達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)和班級管理水平的目的。
，堅持班主任跟班制度、堅持開展課間出樓及無聲走廊制度。堅持每月初一期板報，每周一期班報。
，定期做好家訪。
“雙差生”要落實“一幫一結(jié)對子”，承包到個人，促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化，不讓一名學(xué)生掉隊。
，教育重用，使他們成為班主任的得力助手。
，優(yōu)化班級學(xué)習(xí)環(huán)境，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的良好場所。
《中小學(xué)素質(zhì)綜合評價報告手冊》制度，對學(xué)生給予科學(xué)、公正、客觀的德育評價。同時搞好學(xué)生《操行評語》的工作。
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