20xx小二班主任工作計劃-資料下載頁
2024-11-20 03:04本頁面
【正文】 學習方面：
通過上學期的實踐與觀察，發(fā)現(xiàn)本班幼兒對操作活動比較感興趣，分區(qū)活動已形成一定的常規(guī)，那么本學期將繼續(xù)采取集體教學、分組教學、分區(qū)教學相結合的教學方法。大致目標如下：
學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。
學習簡單的折紙，發(fā)展幼兒手部肌肉的能力。
學習跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術活動。
社會交往方面：
針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：
學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。
有初步的自我意識，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力。
通過角色游戲，培養(yǎng)幼兒學會與人分享。
三、家長工作方面
我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學期的交流與相處，覺得本班大部分家長已經具有較科學、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下：
進行新生家訪工作，及時了解幼兒的基本情況，有針對性地進行教育。
指導家長共同做好幼兒成長檔案，給孩子留下精彩的成長紀念。
在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關意見。
設置“家園共育”欄目，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。
召開小型的家委會，充分挖掘家長資源。定期每學期兩次家長半日活動，讓家長了解孩子們在園學習情況。就有關問題及時與家長溝通，交流教育思想和經驗。
通過照片的形式向家長展示“幼兒進期在園活動情況”。
孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。家長的滿意，是對我工作的肯定。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我不斷努力，我會在今后的工作中不斷學習，盡職盡責地將工作做好，以完成我們肩負的責任。
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