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20xx對副鎮(zhèn)長評議總結(jié)優(yōu)秀范文-資料下載頁

2024-11-20 03:03本頁面
  

【正文】 局開展打井工作參考,協(xié)助落實172名干部和農(nóng)民致富帶頭人的培訓(xùn)工作。掛任鄉(xiāng)委、副鄉(xiāng)長的葉章龍同志在掛職期間,協(xié)助大平、自強(qiáng)兩鄉(xiāng)試種韓國朝天椒800畝,協(xié)調(diào)幫助大平鄉(xiāng)爭取修路資金20XX多萬元。
  (二)掛職干部為領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)改善注入了新活力。我鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級組織領(lǐng)導(dǎo)班子在綜合素質(zhì)、年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)等方面還有一些與形勢發(fā)展不相適應(yīng)的地方,選派的掛職干部正好彌補(bǔ)了這一不足。如省軍區(qū)扶貧工作隊員劉永開在官寨鄉(xiāng)麻窩村掛職扶貧期間,以創(chuàng)建“五好”基層黨組織為載體,通過抓班子、強(qiáng)素質(zhì),抓制度、強(qiáng)規(guī)范,抓管理、強(qiáng)隊伍,全面推行黨務(wù)、村務(wù)公開,村黨支部分別被省委和地委授予“五好基層黨組織”、“人民滿意的黨支部”榮譽(yù)稱號。
  (三)掛職增長了干部才干,提高了干部領(lǐng)導(dǎo)水平。盡管掛職干部文化素質(zhì)相對較高,有一定的比較優(yōu)勢,但缺少黨內(nèi)生活的嚴(yán)格鍛煉和艱苦環(huán)境的磨練,缺乏做群眾工作和解決復(fù)雜矛盾、問題的能力。通過一段時間的鍛煉,掛職干部在綜合素質(zhì)和能力水平等各方面都得到了較大的提高。如省軍區(qū)織金工作隊的關(guān)坤同志,平時把自己當(dāng)作一塊“海綿”,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,通過深入調(diào)研,能夠在黨委會上提出一些有針對性的意見和建議,并得到主要領(lǐng)導(dǎo)的采納。
  (四)掛職強(qiáng)化了干部奉獻(xiàn)意識,密切了干群關(guān)系。通過下基層鍛煉和近距離與群眾接觸,掛職干部增強(qiáng)了吃苦耐勞、克服困難的能力和毅力,舍小家顧大家,與基層干部和群眾同甘共苦,作出了很好的表率,樹立了良好的形象,密切了干群關(guān)系。到雞場鄉(xiāng)掛任鄉(xiāng)長助理的李波同志,掛職期間,與當(dāng)?shù)馗刹咳罕姶虺梢黄?,沒有出現(xiàn)一例上訪事件,進(jìn)一步密切了黨群干群的魚水之情。
  (五)掛職培養(yǎng)鍛煉了年輕干部,拓寬了選人用人的視野。通過掛職鍛煉,讓掛職干部豐富了閱歷、拓寬了視野、開拓了思路、增強(qiáng)了黨性、轉(zhuǎn)變了作風(fēng),找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,很多干部在掛職中逐步成長,并最終走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,同時拓寬了黨委和組織部門選人用人的渠道。
  四、存在問題及建議
  (一)存在問題
  一是認(rèn)識上有偏差。少數(shù)干部群眾對派干部掛職鍛煉的做法不贊同,認(rèn)為沒有必要,培養(yǎng)不出干部,反而使所派干部丟“生”了所從事的專業(yè),下派干部是向村級組織摻沙子、給村委會背包袱。同時少數(shù)村干部還擔(dān)心這些干部會和他們爭位子。
  二是在工作中不壓擔(dān)子或擔(dān)子壓得太重。有的認(rèn)為年輕干部不成熟,情況不清,擔(dān)心他們履行不好職責(zé)而誤事,只安排做些一般性的工作,不壓擔(dān)子不放權(quán),讓掛職干部得不到應(yīng)有的鍛煉。有的地方則走極端,擔(dān)子壓得過重,把困難較大的任務(wù)壓在情況不熟、工作經(jīng)驗不足的掛職干部身上,給掛職干部造成了較大的思想包袱,工作難以開展。
  三是在干部管理上走極端。有的認(rèn)為掛職干部是上級派來的,掛職一年兩年以后抬頭不見低見,怕影響關(guān)系,不愿做更多的教育管理工作。有的忽視干部的成長規(guī)律,期望值太高、求全責(zé)備,使得掛職干部工作起來放不開手腳。
  四是部分掛職干部自身認(rèn)識不夠。極少數(shù)掛職干部對掛職工作認(rèn)識不足,認(rèn)為掛職鍛煉只不過是換換工作環(huán)境、增加基層工作經(jīng)歷和政治資本而已,因而放松了對自身的要求,工作上主動性差、紀(jì)律觀念不強(qiáng),工作開展得不是太理想。
  (二)建議
  在安排領(lǐng)導(dǎo)干部下掛指導(dǎo)工作、錘煉干部的同時,適當(dāng)安排基層干部上掛學(xué)習(xí)鍛煉,在創(chuàng)建更加適宜的干部掛任鍛煉機(jī)制的同時,也增強(qiáng)基層干部在提拔任用上的平等和諧,提高其工作的積極性和主動性,讓基層干部覺著“奔頭”。
  領(lǐng)導(dǎo)下掛主要是到經(jīng)濟(jì)相對落后的地區(qū),指導(dǎo)、幫扶地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展是組織給他們的使命。對地方政府而言,對其本人既不發(fā)工資,也不給報酬,更不占編制,可以說是“無償使用”。但往往掛職期限都是一年或更短,在地方政府負(fù)責(zé)的某一項工作因掛職期滿難免會出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象,特別是一些穿針引線,牽線搭橋,招商引資,擴(kuò)大開放或組織實施的一些工程項目有始無終。為此,是否考慮在掛職時限上可以結(jié)合實際申請延長,并制定嚴(yán)格的考核指標(biāo)體系,確保掛職期間相應(yīng)負(fù)責(zé)的工作善始善終。
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