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20xx學校第一學期少先隊工作計劃2)-資料下載頁

2024-11-20 02:59本頁面
  

【正文】 止和良好形象。
  陣地保證:主要結合晨會、班隊會課,要在教案中體現(xiàn)。
  宣傳保證:可以通過“兩分鐘點評”,“紅領巾廣播”進行宣傳。
  時間保證:
  本學期訓練重點:進(離)校禮儀、升旗(隊列)禮儀、用餐禮儀、課間禮儀、尊師禮儀、外出禮儀
  每班每月根據(jù)班級實際情況,確定訓練重點。
  評價保證:
 ?、俳Y合每周行規(guī)評比,每月行規(guī)流動紅旗評比,學期良好班集體評比。
 ?、?每月每班根據(jù)本月訓練重點給學生加星,學期末累計得六顆星的學生即可換取一枚“責任章”。在獲得“責任章”的學生中,每班推選一名學生為校級“責任福娃”,學校通過版面進行事跡介紹。
  效果保證:班風良好,學生日常言行舉止文明。
 ?、趯W會創(chuàng)新。要把握“后世博時代”理念,通過科技節(jié),引導學生樹立低碳環(huán)保的理念,并通過“變廢為寶”創(chuàng)意制作活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力,爭“創(chuàng)意章”,評選?!皠?chuàng)意福娃”。
 ?、蹖W會關愛。以教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、迎新為契機,引導學生尊敬師長,孝敬長輩,友愛同伴,懂得感恩。
  (2)以“中隊特色章”為抓手,探索如何將中隊特色章與四好少年的要求有機結合。
 ?。?)繼續(xù)做好“年級必修章”爭章輔導工作,引導隊員爭四好。
  挖掘資源,將學科教育與培育“四好少年”有機結合。
 ?、俜e極配合教導處,做好“勤學善思好少年”(智多星福娃)評選活動。
 ?、谕ㄟ^語文節(jié)活動,引導學生熱愛祖國語言美。
  充分利用社區(qū)資源,為學生提供實踐機會。
 ?。?)充分利用學校周圍資源,四五年級堅持每小隊每月開展一次校外小隊活動,爭“實踐章”。
 ?。?)組織學生去社區(qū)文化中心、北站敬老院等社會實踐基地參加社會實踐活動。
  (3)發(fā)揮校外輔導員的作用,溝通聯(lián)系,開展疏散演習等活動。
  開展儀式教育、手拉手活動。
  做好升旗儀式、一年級入團儀式活動,手拉手迎新活動。尤其要做好以中隊為責任人的升旗儀式,讓學生在儀式中鍛煉才干,達到自我教育的目的。
  四、家庭教育
  進一步在家庭教育領域開展“五個一”工作。本學期工作具體如下:
  利用家長會,開設一堂家庭教育講座。
  舉行一年級家長開放日活動。
  在上學期評選好家長的基礎上,挖掘事跡,樹典型,發(fā)揮榜樣作用。
  充分發(fā)揮班級家委會成員的作用,加強溝通聯(lián)系,開展社會實踐活動。
  五、重視心理健康教育
  通過校會課,每月開設一次心理輔導講座。
  加強對少數(shù)有心理困擾或障礙學生的心理輔導工作,班主任可通過談心日記、說悄悄話等形式提高育人效果。
  六、具體安排
  九月:
  開學典禮,暑假工作總結。
  制定班隊工作計劃、中隊特色章爭章計劃。
  教師節(jié)、中秋節(jié)活動。
  班主任論壇。
  籌備少代會。
  隨堂聽課。
  十月:
  第十六次少代會。
  重陽節(jié)敬老活動。
  語文節(jié)。
  班主任論壇。
  第一次四化評比。
  隨堂聽課。
  各項常規(guī)工作檢查。(學生成長手冊、班主任工作手冊、學習點點點、班隊會、晨會課教案)
  十一月:
  科技節(jié)。
  班主任論壇。
  主題教育課評比。
  安全疏散演習。
  十二月:
  一年級入團儀式。
  手拉手迎新活動。
  班主任論壇。
  第二次四化評比。
  隨堂聽課。
  少先隊年檢。
  一月:
  各類考核、評選。
  班主任論壇。
  特殊學生座談會。
  結業(yè)典禮。
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