20xx學(xué)校第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃2)-資料下載頁
2024-11-20 02:59本頁面
【正文】 止和良好形象。
陣地保證：主要結(jié)合晨會、班隊(duì)會課，要在教案中體現(xiàn)。
宣傳保證：可以通過“兩分鐘點(diǎn)評”，“紅領(lǐng)巾廣播”進(jìn)行宣傳。
時(shí)間保證：
本學(xué)期訓(xùn)練重點(diǎn)：進(jìn)（離）校禮儀、升旗（隊(duì)列）禮儀、用餐禮儀、課間禮儀、尊師禮儀、外出禮儀
每班每月根據(jù)班級實(shí)際情況，確定訓(xùn)練重點(diǎn)。
評價(jià)保證：
?、俳Y(jié)合每周行規(guī)評比，每月行規(guī)流動紅旗評比，學(xué)期良好班集體評比。
?、?每月每班根據(jù)本月訓(xùn)練重點(diǎn)給學(xué)生加星，學(xué)期末累計(jì)得六顆星的學(xué)生即可換取一枚“責(zé)任章”。在獲得“責(zé)任章”的學(xué)生中，每班推選一名學(xué)生為校級“責(zé)任福娃”，學(xué)校通過版面進(jìn)行事跡介紹。
效果保證：班風(fēng)良好，學(xué)生日常言行舉止文明。
?、趯W(xué)會創(chuàng)新。要把握“后世博時(shí)代”理念，通過科技節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳環(huán)保的理念，并通過“變廢為寶”創(chuàng)意制作活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，爭“創(chuàng)意章”，評選校“創(chuàng)意福娃”。
?、蹖W(xué)會關(guān)愛。以教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、迎新為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長，孝敬長輩，友愛同伴，懂得感恩。
?。?）以“中隊(duì)特色章”為抓手，探索如何將中隊(duì)特色章與四好少年的要求有機(jī)結(jié)合。
?。?）繼續(xù)做好“年級必修章”爭章輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)隊(duì)員爭四好。
挖掘資源，將學(xué)科教育與培育“四好少年”有機(jī)結(jié)合。
?、俜e極配合教導(dǎo)處，做好“勤學(xué)善思好少年”（智多星福娃）評選活動。
?、谕ㄟ^語文節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國語言美。
充分利用社區(qū)資源，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會。
?。?）充分利用學(xué)校周圍資源，四五年級堅(jiān)持每小隊(duì)每月開展一次校外小隊(duì)活動，爭“實(shí)踐章”。
（2）組織學(xué)生去社區(qū)文化中心、北站敬老院等社會實(shí)踐基地參加社會實(shí)踐活動。
?。?）發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，溝通聯(lián)系，開展疏散演習(xí)等活動。
開展儀式教育、手拉手活動。
做好升旗儀式、一年級入團(tuán)儀式活動，手拉手迎新活動。尤其要做好以中隊(duì)為責(zé)任人的升旗儀式，讓學(xué)生在儀式中鍛煉才干，達(dá)到自我教育的目的。
四、家庭教育
進(jìn)一步在家庭教育領(lǐng)域開展“五個(gè)一”工作。本學(xué)期工作具體如下：
利用家長會，開設(shè)一堂家庭教育講座。
舉行一年級家長開放日活動。
在上學(xué)期評選好家長的基礎(chǔ)上，挖掘事跡，樹典型，發(fā)揮榜樣作用。
充分發(fā)揮班級家委會成員的作用，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，開展社會實(shí)踐活動。
五、重視心理健康教育
通過校會課，每月開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座。
加強(qiáng)對少數(shù)有心理困擾或障礙學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，班主任可通過談心日記、說悄悄話等形式提高育人效果。
六、具體安排
九月：
開學(xué)典禮，暑假工作總結(jié)。
制定班隊(duì)工作計(jì)劃、中隊(duì)特色章爭章計(jì)劃。
教師節(jié)、中秋節(jié)活動。
班主任論壇。
籌備少代會。
隨堂聽課。
十月：
第十六次少代會。
重陽節(jié)敬老活動。
語文節(jié)。
班主任論壇。
第一次四化評比。
隨堂聽課。
各項(xiàng)常規(guī)工作檢查。（學(xué)生成長手冊、班主任工作手冊、學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)、班隊(duì)會、晨會課教案）
十一月：
科技節(jié)。
班主任論壇。
主題教育課評比。
安全疏散演習(xí)。
十二月：
一年級入團(tuán)儀式。
手拉手迎新活動。
班主任論壇。
第二次四化評比。
隨堂聽課。
少先隊(duì)年檢。
一月：
各類考核、評選。
班主任論壇。
特殊學(xué)生座談會。
結(jié)業(yè)典禮。
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