20xx初中實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-20 02:34本頁面
【正文】 記冊(cè)做到有據(jù)可查。
做好器材的借還工作，完善各項(xiàng)手續(xù)，保證演示實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，做好分組實(shí)驗(yàn)器材的擺放工作，確保分組實(shí)驗(yàn)順利開展。
添足必要的實(shí)驗(yàn)器材，盡量滿足教師的要求，使分組實(shí)驗(yàn)做到2~3人一組。
掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長(zhǎng)其使用壽命。
及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室置購(gòu)計(jì)劃，做好新購(gòu)器材的驗(yàn)收、登記和保管工作。
經(jīng)常向?qū)W?；貓?bào)儀器管理，使用情況及存在的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。
開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作，完備器材及時(shí)清購(gòu)和驗(yàn)收工作，力爭(zhēng)花最少的錢辦最大的事。
三、實(shí)驗(yàn)室其他工作
堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期打掃，保證實(shí)驗(yàn)室的整潔和有序，給師生提供一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。
不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理方面的經(jīng)驗(yàn)文章及理論書籍，對(duì)實(shí)驗(yàn)者因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證使用實(shí)驗(yàn)的安全有序進(jìn)行。
定期向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，提高學(xué)生的課外活動(dòng)積極性和實(shí)驗(yàn)操作，拓寬學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生能力。
切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自夾帶藥品出實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)規(guī)范器材的領(lǐng)借和歸還制度，要求教學(xué)實(shí)驗(yàn)后及時(shí)歸還，為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力。
配合學(xué)校做好中心工作和其他工作。
九年級(jí)下冊(cè)
演示實(shí)驗(yàn)：
比較合金和純金屬的硬度
焊錫、錫和鉛熔化溫度的比較
一氧化碳還原氧化鐵
蔗糖溶解
碘和高錳酸鉀分別在水和汽油中的溶解
水和乙醇相互溶解
水和油形成乳濁液
三種不同組成的硫酸銅溶液的配制
兩種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的氯化鈉溶液的配制
配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液
1 向溶液中加入酸堿指示劑
1 鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)
1 濃硫酸的腐蝕性
1 濃硫酸的稀釋
1 將水滴入濃硫酸的實(shí)驗(yàn)
1 氫氧化鈉的物理性質(zhì)
1 氫氧化鈉的腐蝕性
1 氧化鈣與水反應(yīng)
1 鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、蒸餾水和乙醇的導(dǎo)電性
碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)
2 碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應(yīng)
2 聚乙烯塑料的熱變化
分組實(shí)驗(yàn)：
酸的化學(xué)性質(zhì)
堿的化學(xué)性質(zhì)
中和反應(yīng)
用PH試紙測(cè)定一些液體的PH
溶液酸堿度對(duì)頭發(fā)的影響
粗鹽的提純
區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥
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