【正文】 長會議，及時傳達上級和學校的指示精神。12月初到青島學習高考備考策略，提高了教研組長的理論水平、更新了教研組長的觀念，有效地保證了各教研組工作的高效開展。
三是健全辦公制度、辦公紀律。對教研組的日常工作提出了四方面的具體要求：遵守文印審批制度，此舉既為學校節(jié)約了開支，又加強了對文印工作的管理。做到周計劃三知道—學生知道、教師知道、學校知道，為教情的溝通做了物質(zhì)上的鋪墊。集體備課制度化，實現(xiàn)了集體智慧向個人智慧的轉(zhuǎn)化。構(gòu)建自己的練習題系。
四是進一步提高教師素質(zhì)。堅持常規(guī)檢查常規(guī)化，發(fā)現(xiàn)問題，及時與相關(guān)教師溝通，優(yōu)化了教師的教學行為，有力的促進了學校各項工作的開展。抓住教育教學的主陣地—課堂。舉行了一系列“推進高效課堂”的教研活動。通過老教師示范、新教師競賽、舉行教學經(jīng)驗交流會等形式，點燃了各教研組教學教研的熱情，取得了豐碩成果：（1）促進了青年教師的成長。
（2）全員參與，群策群力，推動了課堂教學研究氛圍的形成。
（3）壯大了優(yōu)秀教師的隊伍。通過本次活動的舉行，一批優(yōu)秀教師脫穎而出
一是考前開預(yù)備會。要求教研組認真籌劃、保證質(zhì)量。教研組長高度重視每次試卷的搭配，每次試卷都兼顧不同層次的學生，保證了考試的有效性。
二是考試過程認真組織。強調(diào)紀律，加強巡視，從組織上保證了考試的嚴肅性。也為教學評價的公正提供了必要的前提。
三是考試結(jié)果有效分析。期中、期未考試后，學校都要進行成績分析會，分析學生的優(yōu)勢劣勢，分析學生的心理和行為表現(xiàn)，同時制定幫扶的具體措施，做到考為學用，考為教用。
評價制度對學校工作起到指揮棒的作用。正確全面評價有利于調(diào)動全體教師的積極性。
二、學生管理工作
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按照“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育。全體教職工都能在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行育人職責。全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，逐步形成了全方位育人的格局。
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班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者，在全面推進教育教學的進程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學校工作中最辛苦的人。本學期學校制定實施了《班主任工作量化管理細則》、班主任簽到制度、班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、午晚休值班制度。
，改變學生精神面貌
一是重視德育契機，寓德育于活動。在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。我校經(jīng)常舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。結(jié)合節(jié)假日舉行迎元旦拔河比賽比賽、
班級籃球賽、趣味運動會、迎新年書畫展等文體活動，培養(yǎng)學生的參與意識，集體主義精神。結(jié)合學習中不同階段的特點舉行板報評比、國旗下講話，使學生明確思想，更新認識，得到潤物細無聲式的教育。
二是重視后進生轉(zhuǎn)化工作。重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同學生所表現(xiàn)的不同特點，分別召開會議，既肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，又指出不足并提出改進要求。在堅持正面教育的同時，加大對違紀學生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物、打架斗毆、曠課、偷盜等不良行為進行專項治理。
“學校、家庭、社會”三者立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進一步提高德育工作針對性，加強學校與家庭的聯(lián)系，增進教師與家長的溝通。學校每學期都撰寫致學生家長的一封信，使學生在校與在家都能接受健康有益、積極向上的德育教育。學校還要求各班主任及時與學生家長通過家訪、打電話等聯(lián)系，共同促進學生的進步。
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安全無小事。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事。對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。本學期共進行了3次徹底的安全大排查做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。本年度在安全工作中我們強調(diào)落實班主任管理安全責任事故一票否決制。為加強安全教育管理，要求開學初班主任和學生簽定安全協(xié)議，
經(jīng)常召開安全教育主題班會，制作法制和安全教育主題板報，宣傳欄。學校還隨時對學生進行安全知識和安全防范意識的教育，確保了全年度學生安全無事故。我們學校加強了與派出所的聯(lián)系，共同使學校周邊安全環(huán)境得到保護，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
三、高考工作圓滿完成
高考工作是我校工作的重中之重，今年我校協(xié)助縣局招辦組織學生報名、體檢、高考等工作均圓滿完成。文科報名597人、理科582人、藝術(shù)文81人、藝術(shù)理16人、體育20人，共計1179人。通過全校老師一年的辛勤工作，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我校2020年高考校取得了豐碩的成果，繼2020年高考的輝煌戰(zhàn)果后，2020年高考取得文化課本科上線816人，其中文科351人，理科465人，藝體進線101人，共計917人的好成績，升到高一級學府深造的人數(shù)占全縣的60% 。獲得2020年郯城縣教書育人先進單位榮譽稱號。
四、暑期招生工作順利完成
2020年是我校發(fā)展面臨較大困難和嚴峻挑戰(zhàn)的一年，應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)少，質(zhì)量差，很多學生畢業(yè)后，選擇了高職或棄學。在這種嚴峻的形勢下，我?？朔щy，積極工作，招生工作順利完成。共招生18個教學班，1000多人。其中理10個班，540多人，文8個班，490多人。
五、加強廉政監(jiān)督，認真落實和完善廉政責任制
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我校有《財務(wù)管理制度匯編》、《辦公費用開支的規(guī)定》、《領(lǐng)
導干部述職述廉制度》、《思想政治工作制度》、《黨風廉政建設(shè)責任制》等多種規(guī)章制度做到有章可循，用制度管人，用制度來規(guī)范個人行為。
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認真做好學生各項收費與期末代辦費結(jié)算工作，認真做好學校各類費用報銷和費用收發(fā)工作。
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對大宗辦公用品等實行招標制度、購物款帳戶支付。
（1）學校教師成績評比、評先樹優(yōu)等公平公開。（2）資金審批公開。對大筆款項、重大開支交局務(wù)會討論通過，同時規(guī)定要符合財務(wù)制度，手續(xù)齊備，各個時期的收入、開支狀況定期向市效能辦和本單位監(jiān)督欄公布。（3）重要事情集體討論制定，不搞一言堂、一支筆。
總之，本學期在上級領(lǐng)導的正確指導下，在各部門和處室的積極協(xié)助下，在全體師生的共同努力下，我校的教育教學管理工作有計劃，有步驟、有重點的開展了各項工作，且取得了令人滿意的成績。但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。
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