20xx黨組中心組學(xué)習(xí)總結(jié)3篇_黨組中心組個(gè)人學(xué)習(xí)心得-資料下載頁
2024-11-20 02:24本頁面
【正文】 料。
(三)有學(xué)習(xí)制度。制定了《黨組中心組學(xué)習(xí)制度》，從考勤、請(qǐng)假、筆記、檔案、考核等幾個(gè)方面，進(jìn)行了嚴(yán)格要求，保證了中心組學(xué)習(xí)的有效開展。
(四)有中心議題和中心發(fā)言人。每次學(xué)習(xí)都有一個(gè)中心議題，每個(gè)中心議題都有一個(gè)中心發(fā)言人，通過中心發(fā)言人講解，其它成員討論補(bǔ)充，理清思路，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，為全局發(fā)展進(jìn)步提供了現(xiàn)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。
(五)有調(diào)研論文。每位中心組成員深入基層，結(jié)合實(shí)際，撰寫了1篇調(diào)研論文，論文聯(lián)系實(shí)際，有深度，有內(nèi)涵，對(duì)工作有指導(dǎo)意義。
二、嚴(yán)格要求，堅(jiān)持“五個(gè)”規(guī)范
我局黨組從建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨組中心組學(xué)習(xí)的重要性和必要性，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范。
(一)規(guī)范學(xué)習(xí)制度。一是結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究制定了學(xué)習(xí)制度，并將制度上墻，嚴(yán)格組織實(shí)施。二是建立并堅(jiān)持 “四帶頭”活動(dòng)制度。每季度主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加中心組學(xué)習(xí)，帶頭作一次形勢(shì)報(bào)告，帶頭上一次黨課，帶頭開展一次專題調(diào)查研究并形成調(diào)研文章。三是堅(jiān)持和強(qiáng)化“一把手”負(fù)責(zé)制，由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排、組織實(shí)施、總結(jié)提高。四是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)調(diào)研、學(xué)習(xí)檔案、檢查考核等制度，做到人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、資料、輔導(dǎo)“五落實(shí)”，確保每季度集中學(xué)習(xí)研討1 次，參學(xué)率100%。
(二)規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是深入學(xué)習(xí)黨的、xx屆四中、五中全會(huì)精神。二是深入學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、省委九屆七次、市委三屆九次全會(huì)精神和縣委重大決策、重要工作部署精神。三是深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。四是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。五是深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到干部職工日常工作生活學(xué)習(xí)中。
(三)規(guī)范學(xué)習(xí)形式。一是在家學(xué)習(xí)和在外學(xué)習(xí)相結(jié)合。采取學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修和外出參觀考察等方式，增強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的生動(dòng)性和吸引力。二是專人主講與大家討論相結(jié)合。每次學(xué)習(xí)，有專人領(lǐng)學(xué)，并開展交流討論。三是規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和自選學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。除中、省、市、縣規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容外，結(jié)合實(shí)際，自選了食品藥品監(jiān)管和發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容。四是學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合。組織中心組成員到聯(lián)系鄉(xiāng)、幫扶村和監(jiān)管對(duì)象、服務(wù)對(duì)象等處實(shí)地調(diào)研，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性、真實(shí)性、可靠性。
(四)規(guī)范學(xué)習(xí)程序。每次學(xué)習(xí)都由專人擬定學(xué)習(xí)意見，經(jīng)中心組組長審簽后形成學(xué)習(xí)方案。每次學(xué)習(xí)都有領(lǐng)學(xué)者或輔導(dǎo)者，有交流發(fā)言材料和學(xué)習(xí)討論記錄。每次學(xué)習(xí)，都有專人及時(shí)收集整理相關(guān)資料，并歸檔保存。
(五)規(guī)范學(xué)習(xí)調(diào)研。一是深化理論學(xué)習(xí)。通過調(diào)研，掌握第一手材料，進(jìn)行深入分析，獲得正確的認(rèn)識(shí)，把認(rèn)識(shí)成果又反映到中心組學(xué)習(xí)中去。二是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。通過調(diào)研，檢驗(yàn)了中心組成員是否真正掌握了理論，是否把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的能力和水平。
三、真抓實(shí)學(xué)，堅(jiān)持“三個(gè)”轉(zhuǎn)變
中心組有專門的記錄本，中心組成員有專門的筆記本，筆記詳細(xì)地記載了學(xué)習(xí)和調(diào)研情況。通過學(xué)習(xí)調(diào)研，提升了中心組成員的思想覺悟和知識(shí)水平，達(dá)到“學(xué)習(xí)理論、統(tǒng)一思想、解決問題、促進(jìn)工作”的目的。
(一)進(jìn)一步提高了理論修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，中心組成員能夠自覺運(yùn)用所學(xué)的理論、思想、方法，正確地解決工作中遇到的新情況和新問題，穩(wěn)妥地處理了生活上的矛盾和困難，并通過實(shí)踐對(duì)理論進(jìn)行總結(jié)和提煉。
(二)進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，進(jìn)取變得更強(qiáng)勁，很多同志都 在各自崗位上，不斷創(chuàng)新工作方法。
(三)進(jìn)一步理清了工作思路。通過學(xué)習(xí)，中心組成員進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，理清了工作思路,確定了“抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)，抓作風(fēng)，樹形象，抓監(jiān)管，求創(chuàng)新，抓服務(wù)，促發(fā)展”等工作措施。
四、存在的問題
中心組學(xué)習(xí)雖然收到了一定的效果，但是還存在著一些問題。一是學(xué)習(xí)的形式不多，要進(jìn)一步創(chuàng)新突破。二是學(xué)習(xí)的深度不夠，要進(jìn)一步深入鉆研。三是學(xué)習(xí)的體會(huì)不深，要進(jìn)一步加強(qiáng)思考。四是學(xué)習(xí)的成果不大，要進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研。對(duì)這些問題，今后還需要進(jìn)一步努力解決。
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