“能力建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案與“騰飛”文學(xué)社工作計(jì)劃范文匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-20 01:32本頁(yè)面
【正文】 質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力和創(chuàng)造能力。讓大家在創(chuàng)作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中交流，在交流中進(jìn)步，繁榮校園文化，創(chuàng)建良好校風(fēng)，挖掘個(gè)人潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)文學(xué)新人。二、 活動(dòng)思路創(chuàng)辦文學(xué)社，以文學(xué)和刊物為載體、學(xué)生為主體、老師為指導(dǎo)，健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)。發(fā)揮文學(xué)社的作用，為語(yǔ)文教學(xué)改革、全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。三、 組織機(jī)構(gòu)社長(zhǎng)：負(fù)責(zé)全社管理，社刊出版、活動(dòng)策劃等工作事宜。編輯：對(duì)出版稿件質(zhì)量、篇幅審查定稿，權(quán)衡版式設(shè)計(jì)。學(xué)生記者團(tuán)：負(fù)責(zé)校內(nèi)包括校外新聞采訪收集稿件等。四、 工作重點(diǎn) 辦好社刊，做好文學(xué)社宣傳工作。 健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)展文學(xué)社新成員，培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)骨干。 以文學(xué)社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。五、 工作安排 招新工作。招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。(主要針對(duì)初一、高一新生) 辦好社刊。社刊代表著文學(xué)社的形象，凝聚著文學(xué)社的力量。社刊的文章來自社員平時(shí)來稿和班級(jí)固定征文等。文學(xué)社將所有稿件進(jìn)行審核、修改，以確保社刊質(zhì)量。 文學(xué)講座。聆聽有關(guān)文學(xué)的講座(包括網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀名家講座)，通過了解優(yōu)秀人士的獨(dú)特見解，開拓社員的視野，使他們對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)能夠更深更廣。 電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會(huì)片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品。 作品交流。通過作品交流會(huì)，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長(zhǎng)，使作品盡善盡美。 名著欣賞心得交流。寫作需要積累，為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，文學(xué)社將組織社員定期閱讀教材名著導(dǎo)讀中提到的國(guó)內(nèi)外名著。 知識(shí)搶答比賽。通過比賽，讓同學(xué)們能夠更多地了解文學(xué)常識(shí)，提高其文學(xué)素養(yǎng)。 校園文學(xué)網(wǎng)站。(擬)在現(xiàn)今的信息化時(shí)代，辦好網(wǎng)站，可以拓寬社員作品發(fā)表渠道，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。 給名著電影配音。(擬)通過角色配音，體會(huì)人物情感，感受人物在文學(xué)作品中的獨(dú)特魅力。
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