“聚焦問卷-設計感動你我”問卷設計大賽策劃書與“能力建設年”活動實施方案匯編-資料下載頁
2024-11-20 01:32本頁面
【正文】 政策理論素養(yǎng)，增強宏觀形勢分析把握能力，提升服務水平。⑥十八大精神解讀專題培訓班（10月）。深入學習十八大精神，提高大家的政策理論素養(yǎng)，堅定理想信念。（2）業(yè)務學習研討和崗位練兵活動（全年）。圍繞提高開拓創(chuàng)新能力、保障服務能力和執(zhí)行落實能力。①業(yè)務研討（全年）。結合業(yè)務輪講，每月抽出半天時間，對各項具體業(yè)務工作進行學習研討。在總結、歸納、反思工作的基礎上，創(chuàng)新工作方法，改進工作流程，完善工作制度，提高工作效能。②崗位練兵（全年）。立足本職崗位, 開展專項業(yè)務工作技術練兵活動，各崗位之間提倡比作為、比業(yè)績、比創(chuàng)新，達到人人適應崗位，人人精通本職、人人勝任職責，干一流，爭第一的目的。（3）調查研究活動（全年）。圍繞提高調查研究能力和綜合分析能力。根據(jù)業(yè)務工作需要，每個季度都深入基層進行調查研究。采用各種調查方法，了解真實情況，掌握第一手的數(shù)據(jù)，運用科學的方法對調查的問題做出總體判斷和評估，為領導決策提供可靠的理論依據(jù)，調研成果應具有超前性和預見性。（4）新聞宣傳作品講評活動（510月）。圍繞提高新聞宣傳稿件寫作技巧和語言文字表達能力。①優(yōu)秀新聞宣傳作品講評。每個月找一篇優(yōu)秀新聞稿件由站長進行講評。②每人每季至少撰寫一篇高水平的新聞稿件，由站長親自在新聞作品的選題、分析角度、文字表達、寫作技巧等方面提供指導，有針對性地提出修改意見，開拓視野，逐步提高記者的新聞寫作水平。（5）讀書活動（全年）?；顒悠陂g，除完成全局讀書活動任務外，每人在選讀書目再任選1本，進行學習并撰寫讀后感在站內進行交流。（6）學習交流活動（全年）。每月開展一次主題討論，圍繞國家、省委、省府的方針、政策、經(jīng)濟熱點、難點問題、事業(yè)改革，四大工程進展情況，開展講評和討論，提高新聞敏感能力和認知能力。（7）開展主題實踐活動（510月）。根據(jù)工作需要，結合局 “能力年”主題實踐活動有關要求，組織記者站人員外出學習參觀，開闊視野，鍛煉作風。四、記者站建章立制階段（4月5月）建立執(zhí)行力長效機制。結合崗位職責和工作任務，制定科學的考核辦法，完善責任追究和獎懲措施。五、總結提高階段（12月）結合個人能力提升計劃，認真考核每個人的履職履責情況。認真總結活動成功經(jīng)驗，組織記者站人員積極撰寫活動體會文章，形成經(jīng)驗材料。在每個人測評的基礎上，形成記者站“能力建設年”總結報告。針對局里組織和處內自己開展的各項活動，每個月進行一次回顧總結，在處內進行討論交流，尋找差距，找準方向，提高能力。
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