“文明知禮-從我做起”現(xiàn)場書信大賽策劃書與“文明禮儀我先行”主題支教活動策劃書匯編-資料下載頁
2024-11-20 01:32本頁面
【正文】 又會給自己帶來麻煩，比如像你們這樣追來打去，萬一一不小心摔倒撞傷，不僅影響自己學(xué)習(xí)，老師和父母的工作也會受到影響，再說也沒能給同學(xué)們起一個好榜樣的作用呀！我們利用這個時間可以多讀點書??！所以希望你們聽我一句勸，別在樓道里追逐打鬧了，跟我回教室吧，好不好?。┙裉煸绯?，小強(qiáng)起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸他的頭，發(fā)現(xiàn)他發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，他想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（老師您好，我是小強(qiáng),今天我有點發(fā)燒，跟您請半天假，可以嗎？媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，如果沒什么大礙，我下午就回學(xué)校上課，我會及時把落掉的功課補(bǔ)上。謝謝老師?。埨蠋熢谏险n時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任王老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（我會先敲門，經(jīng)老師經(jīng)允許再進(jìn)入，進(jìn)去后我會說：“王老師好，我班的張老師想借您的小刀用一用可以嗎？”離開時說：“謝謝您，老師再見！”）今天課間，張?zhí)m發(fā)現(xiàn)在她后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和張?zhí)m關(guān)系挺不錯的，張?zhí)m決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)?。她該分別對他們說些什么呢？（她可以這樣對小紅說：“小紅，別哭了，我想小剛一定是還有用，不是故意不還的，我去幫你問問好嗎？”我會對小剛說：“小剛，小紅把筆借給你，你應(yīng)該感謝她才對，不應(yīng)該不還人家?。∥蚁肽憧隙ú皇枪室獾?，一定是還有用是不是？那這樣，你先跟小紅道個歉，跟她說清楚原因，我想她會理解的，好嗎？”）附件V詩歌《歌頌文明》學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人品行好?！澳谩薄爸x謝”“對不起”，文明語言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡，勤換衣，儀表文明紀(jì)風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間，鄰里情，個人習(xí)慣要尊重。重禮儀，講禮節(jié)，牢牢樹起好風(fēng)氣。心情舒暢上學(xué)校，慢步輕聲往右行。佩帶整齊進(jìn)校園，見到同學(xué)問聲好。見到老師敬個禮，上課一定守紀(jì)律。發(fā)言不忘先舉手，老師允許再開口。綠色校園我關(guān)愛，實驗小學(xué)是我家。人人都是小主人，美化形象靠大家。我是文明好少年，人人見了把我夸。主持人；這詩歌，是讓我們從小就學(xué)會講文明懂禮貌。
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1