“文明知禮-從我做起”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)信大賽策劃書(shū)與“文明禮儀我先行”主題支教活動(dòng)策劃書(shū)匯編-資料下載頁(yè)
2025-11-11 01:32本頁(yè)面
【正文】 又會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，比如像你們這樣追來(lái)打去，萬(wàn)一一不小心摔倒撞傷，不僅影響自己學(xué)習(xí)，老師和父母的工作也會(huì)受到影響，再說(shuō)也沒(méi)能給同學(xué)們起一個(gè)好榜樣的作用呀！我們利用這個(gè)時(shí)間可以多讀點(diǎn)書(shū)?。∷韵Ｍ銈兟?tīng)我一句勸，別在樓道里追逐打鬧了，跟我回教室吧，好不好！）今天早晨，小強(qiáng)起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸他的頭，發(fā)現(xiàn)他發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，他想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？（老師您好，我是小強(qiáng),今天我有點(diǎn)發(fā)燒，跟您請(qǐng)半天假，可以嗎？媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生，如果沒(méi)什么大礙，我下午就回學(xué)校上課，我會(huì)及時(shí)把落掉的功課補(bǔ)上。謝謝老師！）張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任王老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？（我會(huì)先敲門(mén)，經(jīng)老師經(jīng)允許再進(jìn)入，進(jìn)去后我會(huì)說(shuō)：“王老師好，我班的張老師想借您的小刀用一用可以嗎？”離開(kāi)時(shí)說(shuō)：“謝謝您，老師再見(jiàn)！”）今天課間，張?zhí)m發(fā)現(xiàn)在她后排的小紅同學(xué)在哭，問(wèn)了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和張?zhí)m關(guān)系挺不錯(cuò)的，張?zhí)m決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)?。她該分別對(duì)他們說(shuō)些什么呢？（她可以這樣對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，別哭了，我想小剛一定是還有用，不是故意不還的，我去幫你問(wèn)問(wèn)好嗎？”我會(huì)對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，小紅把筆借給你，你應(yīng)該感謝她才對(duì)，不應(yīng)該不還人家?。∥蚁肽憧隙ú皇枪室獾?，一定是還有用是不是？那這樣，你先跟小紅道個(gè)歉，跟她說(shuō)清楚原因，我想她會(huì)理解的，好嗎？”）附件V詩(shī)歌《歌頌文明》學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人品行好?！澳谩薄爸x謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡，勤換衣，儀表文明紀(jì)風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間，鄰里情，個(gè)人習(xí)慣要尊重。重禮儀，講禮節(jié)，牢牢樹(shù)起好風(fēng)氣。心情舒暢上學(xué)校，慢步輕聲往右行。佩帶整齊進(jìn)校園，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好。見(jiàn)到老師敬個(gè)禮，上課一定守紀(jì)律。發(fā)言不忘先舉手，老師允許再開(kāi)口。綠色校園我關(guān)愛(ài)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我家。人人都是小主人，美化形象靠大家。我是文明好少年，人人見(jiàn)了把我夸。主持人；這詩(shī)歌，是讓我們從小就學(xué)會(huì)講文明懂禮貌。
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