“幼兒園保教方針”學校工作計劃與“幼兒園全園下期工作計劃”幼兒園工作計劃匯編-資料下載頁
2024-11-20 01:28本頁面
【正文】 通過研究來提高教育教學的質量,達到以研促教的目的。(三)密切家園聯(lián)系,共育幼兒《綱要》總則里指出,幼兒園應與家庭,社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。家園合作已經(jīng)成為關系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導家長樹立正確的教育觀,兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會,家長開放日,宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀,引導家長樹立正確的育兒觀。教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進家長的理解,支持與配合,使家園協(xié)調一致,促進幼兒發(fā)展。(四)搞好幼小銜接工作。首先是做好兩點間的交流,本期將利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動,互學所長,互補所短,促進思想與教學的共同融合。第二是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共性與異性,思考教學的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。另外,本期幼兒園將繼續(xù)做好園本培訓工作,教師幫帶工作,開展教育思想討論,保進教師思想,專業(yè)能力發(fā)展,促進保教質量的提高。在新的一學期里,讓我們一起加強學習,樹立正確的教育觀,兒童觀,樹立愛心,責任心,將自己的理想與工作實際結合,培養(yǎng)好每一位孩子,爭取將幼兒園的保教工作推上一個新的臺階。
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