20xx幼師國培個人研修計劃-資料下載頁
2025-11-11 01:24本頁面
【正文】 教研組研討內(nèi)容：“餐前語言活動的有效組織”“活動區(qū)材料如何增設”“怎么樣進行生成活動”“主題內(nèi)容的生成，主題活動設計”等。
四、課題研修
開展小課題研究“幼兒自卑心理的矯正策略”，收集相關的視頻、圖片等資料。
五、專業(yè)寫作
每周認真閱讀教學雜志，并寫出自己的心得體會。
撰寫關于養(yǎng)成教育的論文一篇。
優(yōu)秀教案5個(語言)。
個案8個。
六、交流分享
定期將所學到的、所看到的、所想到的與本組老師交流。
開展講座“讓文明禮儀伴隨每一個孩子”。
分享交流——參觀成都幼兒園。
七、示范引領，傳幫帶
師德師風、業(yè)務素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。
注重日常工作的引導，及時指出結對老師何老師在日常工作中存在的一些問題，引導其改進方法。
觀摩何老師的活動，認真記錄，及時評價何老師活動中的優(yōu)缺點，并提出合理化建議。
指導何老師如何撰寫教案、個案、教學反思、活動實錄等。
指導何老師主動與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合。
八、成果展示
撰寫關于養(yǎng)成教育的論文一篇。
關于語言方面的教案5個。
個案8個。
出版簡報1期。
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