“學習行動超越”公司員工演講稿與“學習雷鋒好榜樣”活動方案匯編-資料下載頁
2024-11-20 01:22本頁面
【正文】 怎樣的人呢？ 故事（三）釘子精神 故事（四）做一顆螺絲釘 請聽《格言朗誦》 ①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去…… ②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。 ③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁， 一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。 ④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。 ⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。 ⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。 合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影 四、思考、討論 小學生應該怎樣學雷鋒 小組討論 代表發(fā)言 班干部整理條文，貼在教室里。 五、全體隊員齊唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》 六、組織學生在小區(qū)內(nèi)進行大掃除 先進行分工安排，再進行活動。 七、老師總結本次活動情況 同學們，雷鋒是我們心中的偶像，是我們學習的楷模，雷鋒精神給我們指明了前進的方向。通過這次活動，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。 后期活動： 指導學生收集學雷鋒活動資料圖片，并更換展覽在教室后墻上。 本活動結束的下一周，開一次主題班會，讓學生談談自己在學雷鋒活動前后的不同表現(xiàn)，介紹班級中小雷鋒的事跡。 定期評選“學雷鋒小標兵”
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