20xx學(xué)年幼兒園德育教育工作計劃-資料下載頁
2024-11-20 01:22本頁面
【正文】 糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設(shè)計以下方案：
班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
開展系列活動，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律、好行為的孩子。
開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
四、具體工作安排：
九月份：
知道自己是大班小朋友了，要做好榜樣，具有相應(yīng)的角色意識。
有禮貌，天天上幼兒園。
進(jìn)餐做到三凈。
盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法。
十月份：
知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能感受到節(jié)日的氣氛，用語言表達(dá)節(jié)日的見聞，接受愛國主義教育，知道應(yīng)該尊敬國旗、國徽。
繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正。升國旗時要行注目禮。
愛護(hù)花草樹木，不攀折。
遵守公共場所的規(guī)則。
十一月份：
以積極的情緒參加各項活動，在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解。
增強(qiáng)集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。
養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要
篇三：20202020學(xué)年度學(xué)校工作計劃
天北鎮(zhèn)九年制學(xué)校
2020—2020學(xué)年度工作計劃
本年度，我校將以蛟河市教育局《20202020學(xué)年度工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，以立德樹人為前提，以提高教育質(zhì)量為主線，以學(xué)生全面發(fā)展為本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；提升教師隊伍素質(zhì)；加強(qiáng)依法治教，創(chuàng)建平安校園。具體工作計劃如下：
一、德育工作
（一）工作目標(biāo)
以立德樹人為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為學(xué)生身心健康成長和幸福人生奠基。不斷總結(jié)德育工作，促進(jìn)我校德育工作模式持續(xù)健康發(fā)展，形成“日行一善，做百善標(biāo)兵，爭當(dāng)美德少年”的我校德育特色。
（二）主要任務(wù)
1．在師生中落實社會主義核心價值觀教育。引領(lǐng)樹立愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范；弘揚(yáng)自由、平等、公正、法治的社會價值；追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家理想。加強(qiáng)“中國夢”為主題的理想信念教育和責(zé)任教育，樹立為實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興而奮斗的理想。
2．全面實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。推進(jìn)“明德知禮”
工程深入開展。結(jié)合實際開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂活動，開展經(jīng)典誦讀，創(chuàng)新活動方式，豐富活動載體，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化精華，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高自身修養(yǎng)。
3．大力強(qiáng)化文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。貫徹落實《日常行為規(guī)范》和新《中小學(xué)生守則》，有效落實《吉林省中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。
4．著力抓好國防教育和法制教育。落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，健全完善中小學(xué)法制宣傳教育機(jī)制，切實做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。
5．重視開展生態(tài)文明教育。深入開展文明校園、“綠色校園”創(chuàng)建活動，夯實校園文明根基，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
6．推進(jìn)實施實踐創(chuàng)新教育。深入落實《吉林省貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案（2020－2020年）》，豐富校內(nèi)外科普活動，規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)與評價機(jī)制。
7．繼續(xù)加強(qiáng)校外活動教育。充分發(fā)揮少年宮、社會實踐基地及公益性校外教育場所的作用，讓學(xué)生在實踐活動中體驗、感悟、熏陶，培養(yǎng)良好的品德和行為規(guī)范15
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