【正文】 　　各月工作安排：
　　九月份：
　　暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。
　　開學班干部的選拔，值日輪流表的制定。
　　、迎十一的小報。
　　4.“新學期新氣象”主題班會。
　　。
　　十月份：
　　教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。
　　措施：
　　制定工作計劃并公布。
　　開展讀書、漂書活動。
　　組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。
　　十一月份：
　　增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
　　。
　　，保護校園環(huán)境衛(wèi)生。
　　“讀好書”的活動。評選讀書大王。
　　。
　　十二月份：
　　工作重點：積極開展“我為班級爭光”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。
　　讀書交流活動。
　　通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。
　　進行安全教育。
　　元月份：
　　給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等。朗讀、朗誦比賽。提出期末階段的學習，做好復習工作。
　　開展學習評比活動。
　　復習動員。
　　做好期末的各項工作。
　　班主任工作計劃(五)
　　這學期我擔任三年級的班主任，隨之而來的是工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官。
　　班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
　　一、班級基本情況和目標：
　　本學期三年級人數(shù)多而分班，學校讓我?guī)渲械囊粋€班，為此我為新接手班制定的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
　　為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、愛學、樂學”的班風，為學生的成才打下扎實的基礎(chǔ)，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級工作計劃：
　　根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。
　　在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
　　面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。
　　關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
　　成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
　　力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
　　二、德育工作總目標：
　　重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
　　 在完成教學任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。
　　 班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。 (每月主題活動附注在后面)
　　開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
　　進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小學生。
　　三、教育內(nèi)容及措施：
　　(一)、行為規(guī)范教育：
　　一句響亮的口號：學會做人。
　　抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分階段落實小學生一日常規(guī)。
　　 明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
　　 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
　　 用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化。
　　(二)、主題教育活動：
　　做小主人教育活動
　　自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物，做學校的主人。
　　愛國主義專題教育
　　看1本愛國主義書籍。
　　聽一則愛國主義故事。
　　畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。
　　(三)、體育、衛(wèi)生工作：
　　 抓好學生的體育達標項目。 與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。如：孫行迪、周強、戴夏君等特別胖的學生鍛煉。
　　 小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。
　　 抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
　　定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。
　　(四)、家長工作：
　　 做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。
　　 開好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
　　 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
　　 引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。
　　四、具體措施：
　　抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率。
　　提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
　　利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
　　通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
　　定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
　　開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
　　組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
　　定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
　　五、活動計劃(略)
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