“三嚴(yán)三實(shí)”專題研討交流發(fā)言稿與“三嚴(yán)三實(shí)”專題研討會(huì)發(fā)言提綱(市委書記)匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-20 00:58本頁(yè)面
【正文】 持以與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義理論，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題。因此，我們必須重視政治理論學(xué)習(xí)，提高馬克思主義理論修養(yǎng)，自覺(jué)做到系統(tǒng)地而不是零碎地、深刻地而不是膚淺地、全面地而不是片面地學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理，領(lǐng)會(huì)馬克思主義世界觀和方法論，通曉社會(huì)形態(tài)更替規(guī)律，堅(jiān)信規(guī)律就能夠堅(jiān)守信仰。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，從深層次上把握系列重要講話所蘊(yùn)含的政治立場(chǎng)、價(jià)值追求和思想風(fēng)范，不斷提高對(duì)黨的理論的理解能力，不斷增進(jìn)對(duì)黨的理論的信仰之情，不斷發(fā)揮對(duì)黨的理論的信心之源。我們要精研細(xì)讀每一篇原文，深刻把握重要講話的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵和重大意義，全面理解和吃透其中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，不斷提高自身的思想政治和理論水平。二要提高政策理論水平。提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政策理論水平，要切實(shí)在“提高”上下真功夫。領(lǐng)導(dǎo)干部作為地方和部門、單位的決策者,必須盡可能全面、系統(tǒng)地理解和掌握上級(jí)和本地制定的各項(xiàng)政策法規(guī)，不但要熟知分管工作的具體政策,而且要熟知其他相關(guān)工作的具體政策,這樣在實(shí)際工作中落實(shí)政策才能做到統(tǒng)籌兼顧，從而發(fā)揮政策在改革發(fā)展穩(wěn)定中的最大效用。要自覺(jué)顧全大局，維護(hù)黨和國(guó)家的整體利益，正確處理保證中央政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系。把落實(shí)各項(xiàng)政策作為自己的重要職責(zé)，在執(zhí)行過(guò)程中不敷衍塞責(zé)、不變形走樣，一抓到底，落到實(shí)處，見(jiàn)到成效。要科學(xué)制定政策，對(duì)涉及廣大群眾切身利益的重要決策時(shí),必須廣泛征求意見(jiàn),傾聽(tīng)各方面的反映。要認(rèn)真評(píng)估維護(hù)民利，對(duì)涉及“三農(nóng)”、城市發(fā)展和管理、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、社會(huì)保障、機(jī)構(gòu)改革、環(huán)境保護(hù)等事關(guān)群眾利益的重大決策事項(xiàng)，全面實(shí)行社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，堅(jiān)持把人民贊成不贊成、擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意作為檢驗(yàn)政策正確與否的根本標(biāo)準(zhǔn)，有利于群眾的就堅(jiān)持，不利于群眾的就堅(jiān)決糾正。三要強(qiáng)化學(xué)以致用。堅(jiān)持學(xué)以致用，功夫要下在知行統(tǒng)一、以用為本上，下在聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效上，下在解決問(wèn)題、推動(dòng)工作上，真正把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為改造主觀世界和客觀世界的巨大力量。就我而言，緊密聯(lián)系分管的重點(diǎn)工程、群團(tuán)組織等部門工作和韶山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，帶著問(wèn)題學(xué)，邊學(xué)邊思、學(xué)用結(jié)合，杜絕出現(xiàn)對(duì)分管的工作業(yè)務(wù)一知半解的現(xiàn)象。堅(jiān)持知與行相結(jié)合，將習(xí)近平總書記系列重要講話所指引的目標(biāo)作為奮斗方向，所提出的任務(wù)作為工作重點(diǎn)，所明確的要求作為行事準(zhǔn)則。做到知行合一，與中央、省委和市委保持步調(diào)一致。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)橥晟扑悸?、破解難題、深化改革、推動(dòng)發(fā)展的過(guò)程，使學(xué)習(xí)真正轉(zhuǎn)化為加快推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)的內(nèi)在動(dòng)力。
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