20xx政教處工作總結學年度學年度-資料下載頁
2024-11-20 00:55本頁面
【正文】 ”，“班級文化建設評比活動”等。
在創(chuàng)建工作中，真正做到了“月月有主題、周周有重點”，積極尋找新的載體、新的突破口、新的切入點，結合本校實際開展各類活動，努力推進學校創(chuàng)建工作有新亮點。
四、存在問題和下步工作打算 在看到成績的同時，我們也清醒地認識到，學生思想道德建設還存在很多難點和困惑。教育教學工作中忽視學生的主體參與和情感態(tài)度的培養(yǎng)，重智育輕德育、重分輕能、重課堂教育輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在；部分家長育人觀錯位，把更多的精力用于關注孩子的學業(yè)成績和升學上，對其思想問題、心理問題等缺乏足夠的重視；信息多元化使含有色情、暴力、賭博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙傳播，嚴重地毒害著青少年的健康成長。
下學年，政教處將緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，按照學校工作的整體部署，以提升班主任專業(yè)能力為突破口，加強德育隊伍建設，做到“德育常規(guī)求規(guī)范、德育活動成系統(tǒng)、德育管理創(chuàng)特色”，促進學校德育工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
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