20xx教導處秋季工作計劃三篇-資料下載頁
2024-11-20 00:40本頁面
【正文】 記錄，“五認真”的檢查結果將通知到本人，以便及時予以糾正或改進。
?。?）注重提高課堂40分鐘的效率。上課要有強烈的目標意識、質量意識、效益意識，每一句話都要力求言簡意賅，每一個提問都要力求富有啟發(fā)，每一種設計都要力求精心巧妙，每一道習題都要力求典型規(guī)范，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴謹相關，切忌漫不經(jīng)心，隨心所欲。努力做到“三要”、“三互”：即目標要明確、容量要飽滿、重點要突出；師生互動、三維互舉、課內外互延。對于缺課或私自調課者，按教學事故論處。
?。?）不斷強化聽課制度。鼓勵教師之間互聽、互評、互學，要求所有教師一學期聽課不少于40節(jié)次，校長不少于80節(jié)次，教導主任不少于60節(jié)次。認真加強課堂督導活動，及時有效地掌握教師上課的第一手資料，及時幫助弱勢學科查找原因。
?。?）加大技能科的檢查力度。除按“新課程標準”要求開足開全課程、課時外，對技能科將實行目標管理，提出具體要求。音、體、美教師除認真上好各自課程外，各人必須要組建一個有質量的興趣小組，并能在各類比賽中取得較好的成績，成績納入績效考核之中。
切實培養(yǎng)學生基本能力。
?、賹懽帜芰?。每天安排學生不少于xx分鐘的寫字時間，老師作指導，努力使學生的字寫得端正、美觀。
?、陂喿x能力。注重課外閱讀，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加學生的閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書，師生同讀一本書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料，教師要利用課余時間，認真組織學生進行課外閱讀并指導學生做好讀書筆記。建議一二年級學生摘抄一些好詞佳句；三四年級學生摘抄好詞佳句，學會概括主要內容；五六年級學生除了積累好詞佳句外，還要寫一寫讀書感受，引領學生逐步養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好習慣。
?、劭谡Z交際能力?？谡Z交際是現(xiàn)代公民的必備能力。要重視培養(yǎng)學生日?？谡Z交際的基本能力，讓他們學會傾聽、表達與交流。本學期可以著重進行以下幾方面的研究：口語交際訓練的渠道；口語交際訓練的方式；口語交際教學應避免的幾種傾向。
④數(shù)學探索與應用思維能力。數(shù)學教師應根據(jù)新課標精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材，充分地挖掘教學資源，切合學生的生活實際和年齡特征，注意留給學生探究的空間和發(fā)展的機會，內容要生活化，讓學生理解數(shù)學的形成和價值，題目要注重開放性，讓學生有探索和合作的機會，評價要以鼓勵為主，讓學生增強主動性并能享受到成功的喜悅。
?、萦⒄Z綜合能力。英語教師要積極開展新課標背景下的英語課堂教學研究，緊密加強課堂教學效益研究與質量管理研究。第一，提升英語口語的教學水平，加大對教師的英語培訓力度，繼續(xù)做好教師的培訓考察學習工作。加大英語口語教學的檢查力度。第二，通過集體備課等形式發(fā)揮群體思維的優(yōu)勢，使活動開展得扎實、有效。第三，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，采用形式多樣的手段，如開辟英語角、舉行英語口語比賽等活動，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極態(tài)度，使他們建立學習英語的自信心，營造良好的學習英語的氛圍。
（五）細化學科組工作，創(chuàng)建品牌科組。
，抓細抓實教學常規(guī)檢查和教研工作，加強集體備課、集體教研的力量，提高教研組教研工作的實效，
，激勵教研組建設，創(chuàng)建品牌科組。確保校區(qū)有兩到三個學科組在縣教育局先進教研組評比中獲得“優(yōu)秀教研組”稱號。
?。└愫盟圀w教育，促進學生全面發(fā)展。
，開齊開足所有課程。音體美教研組要加強教學研究，進一步提高課堂教學質量。
，保證學生身心健康。每月召開一次體育衛(wèi)生工作會議，布置相關工作。堅持上好“兩操”，抓好“陽光體育”活動，搞好課外活動，組織好年度體檢工作。通過報廊、廣播、講座等形式，普及衛(wèi)生知識，增強防病意識。春季是流感高發(fā)期，為此學校在搞好宣傳的同時，加大對衛(wèi)生設施的投入，每月對教室消毒兩次，確保學生的身心健康和發(fā)展
、田徑等各類運動隊的訓練工作，創(chuàng)立校區(qū)樂器隊，合唱隊和舞蹈隊，周密制定訓練計劃，抓好訓練，力爭在比賽中取得好成績。
，結合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”“元旦”等節(jié)日開展豐富多彩的活動，為學生提供各種展示自我的舞臺，評選出一批如“閱讀之星”、“書香班級”、“小小音樂家”等校園新星，使學有專長的學生享受到成功的快樂。努力打造一個充滿活力、充滿書香、充滿自信的活力校園。
。為適應新課程的理念，促進學生全面而有個性的發(fā)展，培養(yǎng)學生各種能力。我校區(qū)將利用青少年活動中心這一教育教學陣地，繼續(xù)開展“班班有特色，人人有特長”活動，努力達到學生人人有一個藝術特長和兩個體能專長。
（七）加強教輔人員培訓，提高服務質量
全面培訓教輔人員，進一步加強教導處內務管理，明確人員分工，提高工作效率，認真履行好自己的崗位職責。增強服務意識，踏實細致地做好各項教務工作。教材發(fā)放要準確，圖書借閱要規(guī)范、資料打印要及時。全體教務人員要精誠團結，通力合作，為教學服務、為教師服務、為學生服務。
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