20xx輔導(dǎo)員助理工作計(jì)劃范例-資料下載頁
2024-11-20 00:24本頁面
【正文】 想方面的教育。
迎新工作完成后，新生在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作才真正開始了。接下來我們將要做的有以下幾件事。
一、專業(yè)見面會
新生入學(xué)后，對自己所學(xué)的專業(yè)不是很了解，因此，我們可以組織1個(gè)專業(yè)見面會，請一些高年級的學(xué)長學(xué)姐向他們介紹一下他們所學(xué)的這個(gè)專業(yè)的相關(guān)情況，如課程設(shè)置，考試情況，就業(yè)方向等等，讓他們對自己的專業(yè)有1個(gè)比較全面的認(rèn)識，使他們在以后的學(xué)習(xí)中少些困惑。
二、班委組建及班級建設(shè)
1個(gè)班，就好比1個(gè)團(tuán)隊(duì)，而班委則是這個(gè)團(tuán)隊(duì)組織的核心。如何將這個(gè)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)好，班委的作用就顯得尤為重要。班委成員也是學(xué)生干部，而且是最基層的學(xué)生干部。因此，要做好班級建設(shè)還是比較困難的，但這也是最能鍛煉自己的職位。那么，如何組建好班委和搞好班級建設(shè)呢？
班委組建與班委建設(shè)
班委，是1個(gè)班級的組織核心，其決策將直接影響班級發(fā)展；班委凝聚力的強(qiáng)弱也將直接關(guān)系到整個(gè)班級的凝聚力的強(qiáng)弱，因此，必須首先加強(qiáng)班委建設(shè)。因?yàn)樾律鷦側(cè)雽W(xué)時(shí)，我們已經(jīng)選好了幾位臨時(shí)負(fù)責(zé)人，經(jīng)過一段時(shí)間的相處，大家對他們也已經(jīng)有所了解，他們的工作能力如何，大家都看在眼里。這次的班委選舉采取公開民主的形式進(jìn)行，由同學(xué)們投票選舉。選舉出班委后，然后對他們進(jìn)行一段時(shí)間的培訓(xùn)，再看看他們的工作能力如何，考核過關(guān)即為正式班委。
班委選出后，就是班委建設(shè)了。
(1)、組織建設(shè)
首先，班委成員必須明確自己的分工。以班長為主導(dǎo)，統(tǒng)領(lǐng)全班工作，各班委必須加強(qiáng)彼此之間的協(xié)作與溝通；
其次，班委應(yīng)當(dāng)與學(xué)生會相關(guān)部門相掛鉤，確保班級工作和學(xué)生會工作的聯(lián)系；
第三，堅(jiān)持班委會制度，適時(shí)總結(jié)與分析班級工作中的得與失。
(2)、思想建設(shè)
作為1個(gè)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心，班委的決策將關(guān)系到整個(gè)班級的發(fā)展與成長。因此，作為班委，作為一名學(xué)生干部，必須加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，要善于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，要善于開拓創(chuàng)新。
活動開展
班級開展活動，一方面是為了豐富大家的課外生活；另一方面，更重要的是增進(jìn)彼此之間的溝通，提高整個(gè)班級的凝聚力。那么，該如何開展一項(xiàng)班級活動呢？
(1)、開展條件(“3個(gè)有利于”)
是否有利于滿足大家的現(xiàn)實(shí)需求，是否有利于大家參與，是否具有參與性、娛樂性，有利于大家成長。
(2)、方案討論
在班級提出一項(xiàng)活動后，首先由全班同學(xué)集體討論，提出多種方案。然后經(jīng)過大家共同討論，篩選評出方案。此過程要調(diào)動全班同學(xué)的積極性，發(fā)揮各自的創(chuàng)造性，把一項(xiàng)活動從內(nèi)容到形式作1個(gè)改變，力爭把一項(xiàng)活動做到。
(3)、活動準(zhǔn)備
這就要求班委分工協(xié)作，同學(xué)參與，全班總動員，做好本次活動的宣傳和組織工作。
(4)、活動實(shí)施
此過程中難免會出現(xiàn)絕對想不到的問題，這就要求班委的處理應(yīng)急問題的能力要強(qiáng)。當(dāng)然，這也要全體同學(xué)的共同努力來完成。
(5)、活動總結(jié)
每舉辦完一次活動后，班委必須做好本次活動的總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，獲得經(jīng)驗(yàn)，為下次開展活動提供借鑒。
作為一名輔導(dǎo)員助理，我想，應(yīng)時(shí)刻牢記服務(wù)、*、責(zé)任這3個(gè)詞，這也是作為新時(shí)期大學(xué)生所必須遵循的1個(gè)原則，我們要時(shí)刻稟著為廣大同學(xué)服務(wù)的理念，用自己的*來教會這些新生如何做人、做事、做學(xué)問，用我們的實(shí)際行動來為他們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)。同時(shí)，我們要學(xué)會為自己、為大家搭建新平臺，要創(chuàng)建新模式，探索新途徑，謀求新作為，從而創(chuàng)造新業(yè)績。
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