20xx幼兒園環(huán)境教育工作計(jì)劃范文-資料下載頁(yè)
2024-11-20 00:09本頁(yè)面
【正文】 廢物利用原則，每班每辦公室設(shè)置回收箱，將本班或本部門不用及用剩的資源集中共享，讓有限的資源進(jìn)一步投入到我們的工作學(xué)習(xí)中，發(fā)揮積極的作用。在二樓辦公室開設(shè)一個(gè)專門的回收中心，各類回收物品分類擺放，便于使用者領(lǐng)用?；厥罩行亩ㄆ谇謇?，讓不能用的物品過濾后處理，保持回收中心整潔
二、家園結(jié)合，開展環(huán)境教育工作。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，更是孩子成長(zhǎng)離不開的重要環(huán)境。我們的教育必須堅(jiān)持家園結(jié)合，家園同步。因此，本學(xué)期，教學(xué)部的環(huán)境教育工作將重點(diǎn)研究如何讓環(huán)境教育走入家庭。
首先發(fā)動(dòng)各個(gè)班的孩子做自己的家長(zhǎng)工作，開展“保護(hù)地球，從我做起”的宣傳活動(dòng)，每班形成自己的倡議書，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在倡議書上簽名，積極參與到環(huán)保工作中來。
第二，發(fā)動(dòng)孩子成為小小環(huán)保督察員，在家庭中督促環(huán)保行為的執(zhí)行，對(duì)不環(huán)保的現(xiàn)象提出批評(píng)，讓孩子有責(zé)任感，增強(qiáng)其行為的自覺性。
第三，每班開設(shè)互動(dòng)性的環(huán)境教育園地。有環(huán)境教育宣傳內(nèi)容，內(nèi)容可以是老師收集的，也可以是孩子和家長(zhǎng)收集的。有表?yè)P(yáng)窗口，定期表?yè)P(yáng)表現(xiàn)良好的孩子以及他們的環(huán)保行為，也可以表?yè)P(yáng)配合較好的孩子的父母家長(zhǎng)等。把園地建設(shè)成每一個(gè)都關(guān)注的窗口，讓有效信息在這里得到傳送。
三、加強(qiáng)和社區(qū)的合作，讓環(huán)保工作走向社區(qū)。
今年是蓮花北住宅區(qū)建成十周年，本年度，我們要積極地參與社區(qū)活動(dòng)讓孩子們進(jìn)入社區(qū)，讓環(huán)境教育工作進(jìn)入社區(qū)。
首先，帶孩子們感受社區(qū)的美好環(huán)境，和社區(qū)管理員的辛勤勞動(dòng)，懂得珍惜勞動(dòng)成果，自覺維護(hù)小區(qū)環(huán)境。參觀小區(qū)的各種環(huán)境教育展覽活動(dòng)，讓孩子地獲得環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境是全世界人都在關(guān)心的事情，從小樹立積極參與環(huán)保工作的意識(shí)。
參與小區(qū)的綠色建設(shè)活動(dòng)，成為小區(qū)環(huán)境教育工作的積極擁護(hù)者，并承擔(dān)環(huán)境維護(hù)職責(zé)。
四、加大環(huán)境宣傳力度，擴(kuò)大影響。
本年度，我們的宣傳工作主要以主題形式進(jìn)行，開展“保護(hù)環(huán)境，從我做起”“爭(zhēng)創(chuàng)綠色班級(jí)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”等宣傳活動(dòng)，孩子們將在宣傳活動(dòng)中陳列自己的環(huán)保作品，表演自編的環(huán)保小節(jié)目，進(jìn)行環(huán)保小問答。旨通過此類活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，也讓家長(zhǎng)了解到環(huán)境教育工作的重要性，和從孩子抓起的必要性，從而激發(fā)他們的認(rèn)同感和參與的積極性
五、主動(dòng)性。
本計(jì)劃已涉及幼兒園各個(gè)部門的環(huán)境工作的范圍，各部門可以根據(jù)計(jì)劃將工作做具體安排，在各部門計(jì)劃中體現(xiàn)(不另做單獨(dú)的計(jì)劃)，并靈活處理，發(fā)揮各部門的智慧，創(chuàng)造性地開展工作。環(huán)境教育工作是幼兒園的重要工作，各部門應(yīng)在統(tǒng)一的要求下，自覺地積極地互相配合，認(rèn)真完成工作。
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