20xx年秋期新人教版部編本五年級上冊語文教學(xué)工作計(jì)劃附教學(xué)時(shí)間進(jìn)度安排表年五年級語文下冊-資料下載頁
2024-11-20 00:09本頁面
【正文】 要不斷提高學(xué)生的口語水平，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。如，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言；說話要使用禮貌用語；要針對不同對象，文明地進(jìn)行交際。
（四）習(xí)作 進(jìn)一步明確小學(xué)生作文的性質(zhì)。小學(xué)生作文性質(zhì)是練筆，是習(xí)作，不是創(chuàng)作。
作文指導(dǎo)從內(nèi)容入手，作文講評重在激勵(lì)。作文指導(dǎo)，要從內(nèi)容入手，首先解決寫什么的問題，使學(xué)生都找到想寫、要寫的內(nèi)容。
“放”開了，學(xué)生就有東西寫。再就是講評的時(shí)候，要概括全班此次作文的優(yōu)點(diǎn)與成績，肯定大多數(shù)同學(xué)的努力和進(jìn)步。使每個(gè)學(xué)生通過講評看到成績與進(jìn)步，享受習(xí)作成功的快樂，更真切地懂得應(yīng)當(dāng)怎樣寫。
、思維、表達(dá)三種能力結(jié)合起來培養(yǎng)。
加強(qiáng)平時(shí)練筆的指導(dǎo)。
七、教學(xué)內(nèi)容周進(jìn)度表： 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 備注 1（—） 開學(xué)第一課1白鷺2落花生 6 2（—） 3桂花雨4*珍珠鳥口語交際：制作班級公約 習(xí)作：我的心愛之物 5 3（—） 語文園地 第一單元檢測 5搭石 6 4（—） 將相和 什么比獵豹的速度更快 習(xí)作：漫畫老師 6 5（—） 語文園地 2 6（—） 第二單元檢測 獵人海力布 5 7（—） 牛郎織女（一）10*牛郎織女（二）口語交際：講民間故事 習(xí)作：縮寫故事 6 8（—） 語文園地 快樂讀書吧 第三單元檢測1古詩三首 示兒 6 9（—） 1古詩三首 題臨安邸、已亥雜詩 1少年中國說 1圓明園的毀滅 6 10（—） 14*木笛 習(xí)作：二十年后的家鄉(xiāng) 語文園地 第四單元檢測 6 11（—） 1太陽 1松鼠 習(xí)作例文：鯨 風(fēng)向袋的制作 6 12（—） 習(xí)作：介紹一種事物 第五單元檢測 1慈母情深 6 13（—） 1父愛之舟 19*“精彩極了”和“糟糕透了” 口語交際：父母之愛 習(xí)作：我想對您說 6 14（—） 語文園地 第六單元檢測 古詩三首 山居秋瞑、楓橋夜泊、長相思 6 15（——） 2四季之美 2鳥的天堂 23*月跡 習(xí)作： 即景 6 16（—） 語文園地 第七單元檢測 2古人談讀書 6 17（—） 2憶讀書26*我的“長生果” 口語交際：我最喜歡的人物形象 習(xí)作：推薦一本書 6 18（—） 語文園地 第八單元檢測 綜合復(fù)習(xí) 5 19（——） 綜合復(fù)習(xí) 6 20（——） 綜合復(fù)習(xí)、期末檢測 6此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識
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