20xx年民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動計劃-資料下載頁
2024-11-20 00:06本頁面
【正文】 各民族大團結(jié)的旗幟，根據(jù)教育局要求開展民族團結(jié)先進單位創(chuàng)建活動的通知， 丅鮑學(xué)校決定在全校師生中廣泛開展民族 團結(jié)先進單位創(chuàng)建活動（以下簡稱創(chuàng)建活動） ，特制定此實施方案。
一、重要意義 民族團結(jié)是各族人民的生命線。經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定形勢和民族關(guān)系狀況都發(fā)生了重大變化，要實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安，就必須緊密團結(jié)和依靠各族人民群眾。開展創(chuàng)建民族團結(jié)先進單位活動，對于我們牢牢把握各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，增強各族師生維護民族團結(jié)的自覺性，促進相互尊重、相互交流、相互交往、相互幫助；對于進 一步鞏固各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展的良好局面，堅決抵御 民族分裂主義和宗教極端思想滲透；對于團結(jié)和依靠各族群眾，把智慧和力量凝聚到維護社會穩(wěn)定、促
進社會和諧上來，為實現(xiàn)我區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安奠定堅實的群眾基礎(chǔ)做出應(yīng)有貢獻。
二、總體目標 認真開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，通過民族團結(jié)進步先進單位創(chuàng)建活動，積極營造平等、團結(jié)、互助、和諧的良好校園氛圍，將創(chuàng)建民族 團結(jié)進步先進單位活動的過程，變?yōu)椴粩嗤苿?br />民族團結(jié)事業(yè)進步和教育工作全面發(fā)展的過程，形成不斷推進民族團結(jié)進步事業(yè)的強大輿論和良 好社會風氣。
三、組織機構(gòu) 為進一步加強對創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立下鮑學(xué)校創(chuàng)建民族團結(jié)先進單位活動領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下：
組 長：張棟
副組長：王君善
成 員：賀盈連 陳聯(lián)忠 劉新洲李俊強 何青梅各班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室政務(wù)處，由學(xué)校辦公室負責日常工作事宜。辦公室主任由王君善兼任，成員：賀盈連 陳聯(lián)忠 劉新洲李俊強 何青梅各班主任。
四、創(chuàng)建標準： （一）領(lǐng)導(dǎo)班子政治堅強。在反對民族分裂、維護社會穩(wěn)定等大是 大非問題上立場堅定、旗幟鮮明；高度重視民族團結(jié)工作，政治意識和大局意識強，帶頭說有利于民族團結(jié)的話、做有利于民族團結(jié)的事，較 好地發(fā)揮模范帶頭作用。 （二） 各族師生關(guān)系融洽。 單位內(nèi)部風清氣正， 各族師生融洽相處， 互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相包容、互相幫助，維護民族團結(jié)蔚然成風。（三）堅決維護民族團結(jié)。落實黨的民族宗教政策，尊重少數(shù)民族 風俗習(xí)慣和宗教信仰，切實維護各族師生合法權(quán)益，單位內(nèi)部不存在影 響損害民族團結(jié)的現(xiàn)象，及時妥善處理民族關(guān)系中出現(xiàn)的問題，消除不安定因素。 各族師生主動發(fā)聲、 亮明態(tài)度， 自覺抵制宗教極端思想滲透， 堅決反對民族分裂主義，敢于同影
響和損害民族團結(jié)的言行作斗爭。 （四）宣傳教育扎實有效。從教育工作實際出發(fā)，采取多種形式對 各族師生進行民族團結(jié)教育，深入宣傳馬克思主義“五觀” （馬克思主 義國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀） 、 “四個認同” （對偉大 祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會 主義道路的認同） 、 “三個離不開” （漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離 不開漢族、各少數(shù)民族之間也互相離不開）思想，維護民族團結(jié)；加大民族宗教政策理論和相關(guān)法律法規(guī)宣傳力度，并取得明顯 成效。 （五）參與創(chuàng)建積極主動。緊密結(jié)合自身實際和工作特點，彰顯教 育行業(yè)優(yōu)勢，深入開展創(chuàng)建活動。
（六）維穩(wěn)措施落實有力。嚴格履行維穩(wěn)責任，堅決貫徹中央、市、縣維護穩(wěn)定的決策部署， 切實落實區(qū)委維護穩(wěn)定的各項措施， 加大人財物投入，加強學(xué)校內(nèi)部安全防范，各項維穩(wěn)措施落實到位。單位內(nèi)部未發(fā)生影響社會穩(wěn)定的重大事件。
五、實施步驟
（一）第一階段：宣傳動員階段。 按照教育局部署，結(jié)合實際制定學(xué)?？傮w創(chuàng)建方案，明確創(chuàng)建目標、任務(wù)、方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求，組織召開動員會，并廣泛14
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