20xx幼兒園大班種植計劃3篇-資料下載頁
2025-11-11 00:03本頁面
【正文】 觀察獲得知識，培養(yǎng)幼兒對自然生長物的興趣，豐富生活知識，養(yǎng)成做事專注的好習慣。
結合季節(jié)變化，觀察向日葵的生長變化。 材料準備：
瓜子、記錄本、筆。 活動方式：
種在土里觀察其生長變化，并做記錄。 定期為向日葵澆水 二、動物：錦鯉 目標：
了解其外形特征及生活習性，發(fā)揮他們主動學習的積極性。學會照顧小動物，對小動物有愛心。 材料準備：貝殼、魚缸 活動方式：
觀察錦鯉的生長變化并做好記錄。 將小動物生長過程中的變化制作小圖書。
小班種植飼總結
本學期孩子們對本次種植的植物向日葵感到很好奇，所有每每從向日葵地邊
經(jīng)過的時候很多孩子都會說：“老師，讓我們看看向日葵好嗎”。當然，孩子們簡單的探索欲望我也是會滿足的。在觀看中孩子們有好多好多話：“哇，原來真的可以變成瓜子”“一顆瓜子都可以長出花來真神奇”??回去后，孩子們也很積極主動的記錄了向日葵的生長過程。在養(yǎng)殖角孩子們也是很積極的，每天養(yǎng)殖角總是堆滿了人，孩子們也將班上的錦鯉當成的了自己的朋友。而且記錄的非常認真。
通過本期的種植與飼養(yǎng)角，看的出來孩子們都非常愛我們的小動物。也愿意保護他們。
小班種植飼養(yǎng)計劃
一、植物：紅薯 （一）目標：
1．通過觀察獲得知識，培養(yǎng)幼兒對自然生長物的興趣，豐富生活知識，養(yǎng)成做事專注的好習慣。
，觀察向日葵的生長變化。 （二）材料準備：
園內植物、紅薯、記錄本、筆。 （三）活動方式：
種在土里觀察其生長變化，并做記錄。 二、動物：貝殼 （一）目標：
，激發(fā)幼兒的好奇心及探索欲望，發(fā)揮他們主動學習的積極性。
2．學會照顧小動物，對小動物有愛心。 （二）材料準備：貝殼、魚缸 （三）活動方式：
（1）觀察貝殼的不同位置。 （2）記錄貝殼變化過程。
7
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1