20xx第二學(xué)期學(xué)校工會工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-19 23:56本頁面
【正文】 動工資、勞動紀(jì)律制度的制定、獎懲方法以及職稱評定、年度考核、先進(jìn)評定等重大問題的討論和決策。
(3)、繼續(xù)做好傾聽教職工代表的意見和建議，向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)廣大教職工的想法和心聲，尤其是在利益分配這樣敏感的問題上要慎重、細(xì)致，建議本學(xué)期召開一次教代會，對學(xué)校的考核方案進(jìn)行調(diào)整，多做一些順民心、合*的工作，把廣大教職工的意志和精神狀態(tài)緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展上來，真正做到工會是領(lǐng)導(dǎo)和群眾的橋梁和紐帶。
(4)、本學(xué)期學(xué)校的校務(wù)公開欄將作重新調(diào)整，工會將積極協(xié)助并監(jiān)督學(xué)校的黨支部和行政做好校務(wù)公開工作，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容、程序和教職工信息的反饋。
(5)、本學(xué)期要更新完善好工會網(wǎng)頁，及時(shí)發(fā)布工會的有關(guān)信息，準(zhǔn)備開設(shè)教職工意見反饋信箱，讓教職工有一個表達(dá)自己想法和心聲的窗口。
四、群眾利益無小事，繼續(xù)做好幫困助學(xué)、送溫暖活動
(1)、繼續(xù)做好為愛心社貧困學(xué)生送溫暖的助學(xué)活動，我們要號召教師對家庭貧困的學(xué)生獻(xiàn)出我們的一份愛心，這份愛心主要是體現(xiàn)在對學(xué)生教育和教學(xué)的過程中，物質(zhì)的援助是有限的，教導(dǎo)學(xué)生如何健康成長、怎樣掌握知識、立足社會奉獻(xiàn)社會是我們奉獻(xiàn)給學(xué)生的愛，也是我們做教師的神圣使命。
(2)、我校的女教職工占全校教職工數(shù)的三分之二，女教工的身心健康是學(xué)校能否正常開展教育和教學(xué)工作的關(guān)鍵，關(guān)心女教工的身體是我們工會的一項(xiàng)很重要的工作，定期做好婦女體檢，為生育的女教工和病休的教工及時(shí)地送上學(xué)校黨政工的溫暖。
(3)、關(guān)心離退休老教師的精神和物質(zhì)生活，及時(shí)地向離退休教師通報(bào)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，分擔(dān)學(xué)校在發(fā)展過程中的困難。同時(shí)又要為老教師維護(hù)他們應(yīng)有的合法權(quán)益，做好退協(xié)和學(xué)校行政的思想溝通工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作有一個穩(wěn)定和諧的環(huán)境。
五、工會要為學(xué)校青年教師創(chuàng)造的教育教學(xué)發(fā)展的平臺和機(jī)遇
(1)、為了適應(yīng)課程改革的新形勢，必須要統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和模式，積極提倡教學(xué)與教研氛圍，號召全體教師特別是青年教師要重視教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，積極撰寫高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。
(2)、搞好教師的教學(xué)業(yè)務(wù)競賽和教學(xué)基本技能競賽，搭建讓青年教師施展才能的舞臺，盡快使的青年教師脫穎而出，成為我校教育教學(xué)工作的骨干。(教學(xué)論文評比、電子教案評比、個人網(wǎng)頁評比等)。
(3)、協(xié)助教務(wù)處搞好“結(jié)對子”“導(dǎo)師制”活動，做好青年教師的培養(yǎng)、幫助工作。工會將利用自身的優(yōu)勢向全市推出我校優(yōu)秀的青年教學(xué)骨干。
六、本學(xué)期計(jì)劃開展的文體活動
(1)、精心組織慶祝二十一屆教師節(jié)活動(與太倉市農(nóng)商行聯(lián)歡)
(2)、組織一次與兄弟學(xué)校工會的棋牌或球類比賽的聯(lián)誼活動。
(3)、創(chuàng)造條件，積極聯(lián)系與兄弟學(xué)校舉辦文娛聯(lián)歡活動。
(4)、做好辭舊迎新聯(lián)歡活動。
七、做好工會常規(guī)工作
(1)、做好工會會員的生日祝賀和禮品贈發(fā)工作。
(2)、做好工會會員的洗理用品發(fā)放工作。
(3)、做好文明衛(wèi)生辦公室的檢查評比工作。
(4)、關(guān)心在職老弱病殘教師的工作和生活，做好生病教師的探望工作。
(5)、發(fā)揮橋梁和紐帶作用，積極與校黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通，反映教職工在工作、學(xué)習(xí)、生活上的建議、意見和要求。
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