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正文內(nèi)容

經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究-資料下載頁

2024-12-15 06:59本頁面

【導(dǎo)讀】本人聲明所呈交的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是我個(gè)人進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在畢業(yè)論文。(設(shè)計(jì))中作了明確的說明并表示了謝意。文(設(shè)計(jì))全文匯編成集或者在網(wǎng)上公開發(fā)布。如因著作權(quán)發(fā)生糾紛,由學(xué)生本人負(fù)。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院有權(quán)保留送交。社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)相結(jié)合再到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理論發(fā)展軌跡。中華人民共和國建立后,開始實(shí)行社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。究社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和指導(dǎo)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐具有十分重要的意義。問題在于,蘇聯(lián)和中國沒有根據(jù)已經(jīng)建立社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制。第一部分是基本的主要的;第二部分是從屬的次要的,濟(jì)的比例的調(diào)整將占很大的比重。和必要性”,又指出了“這兩種經(jīng)濟(jì)在不同部門應(yīng)占的不同比例”。了有中國特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論。這一理論是中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐的指導(dǎo)

  

【正文】 天下?現(xiàn)實(shí)中就是這樣,當(dāng)你上學(xué)時(shí),做著工作夢(mèng)。而當(dāng)你工作時(shí),你就開始懷念上學(xué)的時(shí)光了!所以趁現(xiàn)在我們還有著多自由時(shí)間,趕快做一些自己想做的事情吧!相信我們有一顆赤誠的心,定能勝利! 很高興能有這次社會(huì)實(shí)踐 ,總體來說 ,我可以說自己真真正正學(xué)習(xí)到了社會(huì) 經(jīng)驗(yàn) ,相信這次的社會(huì)實(shí)踐將在我的人生中留下深刻的印象 ,也將影響我一生的足跡 。 實(shí)踐內(nèi)容三 時(shí)間: 2021 年 10 月 地點(diǎn): 中國 農(nóng)業(yè) 銀行 延安支行 實(shí)踐活動(dòng)主題: 銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制 實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容: 10月份 我有幸來到了中國 農(nóng)業(yè) 銀行 延安支行 進(jìn)行了為期一個(gè)月的 實(shí)踐 ,學(xué)到了許多書本以外的知識(shí),受益非淺。下面是我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。 一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義 儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí),必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄 ,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行,保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。 我國建國五十年來,儲(chǔ)蓄存款制度一直實(shí)行的是記名 (虛名 )儲(chǔ)蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲(chǔ)蓄,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼 (由取款人開戶時(shí)約定 )銀行即按折付款。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實(shí)行的金融制度 . 二、為什么要實(shí)儲(chǔ)蓄存款實(shí)名 制 我國現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程,到了積重難返的地步。 儲(chǔ)蓄存款加快增長(zhǎng)現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會(huì)財(cái)富轉(zhuǎn)移。截止 1999年 6月末,我國商業(yè)銀行儲(chǔ)蓄存款總額 (本外幣全折人民幣 )達(dá) 6. 3萬億元。我國居民儲(chǔ)蓄存款是呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的, 1987年,我國居民儲(chǔ)蓄存款余額僅 3073億元 ,1992年突破 1萬億元 ,1994年突破 2萬億元 ,t995年突破 3萬億元,到 1998年末更是達(dá) 5. 3萬億元,而僅僅半年 ,1999年 6月末已達(dá) 6. 3萬億元。 1992年以來,我 國 GDP增長(zhǎng)率雖然走上了快速增長(zhǎng)的通道,最高的年份是 1992年的 14. 1%,最低的年份是 1998年的 7. 8%,從 92年到 98年,算術(shù)平均數(shù)也僅 10. 76% ,GDP的增長(zhǎng)與儲(chǔ)蓄存款增長(zhǎng)不同步,這說明兩點(diǎn),一是國民收入的分配過份向個(gè)人傾斜。二是有些個(gè)人收入已經(jīng)不來源于國民收入,而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失。 稅收征管困難,偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),但在現(xiàn)實(shí)條件下,能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事,對(duì)不少財(cái)務(wù)管理人員來說,逃稅倒成了其義務(wù),我國個(gè)人所得稅規(guī)模占人均 GDP的比重大約在 0. 28%左右,遠(yuǎn)低于發(fā)展中國 家平均水平的 2. 1%,稅源流失過多,根源在于我國的現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款制度根本無法支持個(gè)人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個(gè)人對(duì)國家應(yīng)盡的義務(wù),無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會(huì)矛盾,使國家集中力量辦大事。 使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從,實(shí)施效果大打折扣。比如,針對(duì)我國內(nèi)需不旺、消費(fèi)疲軟的狀況,國家出臺(tái)了一系列刺激消費(fèi)的政策,如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵(lì)消費(fèi)信貸、征收儲(chǔ)蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費(fèi)等等,但這些政策實(shí)施效果很不明 顯,為什么 ?因?yàn)閮?chǔ)蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機(jī)構(gòu)很難對(duì)癥下藥,對(duì)少部分暴富階層的人士來說 (據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù) 7%的階層控制了約 60%以上的儲(chǔ)蓄存款總額 ),收入只是數(shù)字的增加減少,錢對(duì)他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對(duì)刺激消費(fèi)的政策很麻木。 個(gè)人信用制度無法建立起來。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來維系,沒有好的信用制度,就會(huì)產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會(huì)向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個(gè)人 惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降,宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個(gè)人信用制度建立當(dāng)然是一個(gè)復(fù)雜的程序,涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,但儲(chǔ)蓄暑期實(shí)習(xí)報(bào)告存款實(shí)名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。 三、如何實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制 ,以現(xiàn)有的個(gè)人身份證號(hào)碼為基礎(chǔ),建立儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個(gè)人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下,每個(gè)人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案, 作為考核信用的基礎(chǔ)。 表 4 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )成績(jī) 評(píng)定表 (??疲? 學(xué)生姓名 彭咸惠 專業(yè) 經(jīng)濟(jì)管理 層次 高起專 學(xué)號(hào) (批次) W610101072067 學(xué)習(xí)中心 延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )題目 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 評(píng)價(jià)指標(biāo) 滿分 得分 選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) ,體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求 。題目難易程度 。題目工作量大小合適 15 2. 一致性 開題報(bào)告 具有科學(xué)性、適用性和規(guī)范性; 畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)記錄 完整詳 實(shí) ,畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容與二者相符 25 論點(diǎn)明確,論據(jù)充分、結(jié)論正確,條理清楚、文理通順 40 書寫格式規(guī)范 , 用語符合技術(shù)規(guī)范,圖表清楚 規(guī)范 20 評(píng)定等級(jí) □ 優(yōu) 秀 □ 良 好 □ 中 等 □ 及格 □ 不及格 評(píng)定 成績(jī) 指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 定 意 見 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 學(xué)院 審核 意見 組長(zhǎng)簽名 : 年 月 日
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