20xx年學校教育教學工作總結六頁-資料下載頁
2024-11-19 23:50本頁面
【正文】 和素質(zhì)的全面提升。對我校任課教師進行分層培養(yǎng)，實施“教學新秀––教學能手––學科帶頭人––名師”培養(yǎng)工程。做到培養(yǎng)有層次、努力有方向。我校的郭晶、孫鐸鑫被評為區(qū)優(yōu)秀培養(yǎng)教師，xx被評為區(qū)合格培養(yǎng)教師，xx被評為區(qū)課題先進個人，xx被評為區(qū)優(yōu)秀主持人，學校被評為區(qū)優(yōu)秀實驗點校。
依據(jù)XX區(qū)進修學校的文件精神，我校開展了XX區(qū)“名師、骨干教師”的推薦工作，推薦xx為區(qū)名師、xxx為骨干教師，參加區(qū)級評選。
三、開展好學生社會實踐及校園生活活動 學校長年堅持開展二課活動，組織 四、其它工作： 嚴肅轉入學手續(xù)。做好學籍電子化管理，做好學籍核查。
下發(fā)教師教材，教學用書及各種計劃用表。
定期核實學生數(shù)。
加大控輟保學力度，使輟學率為0。
認真編排課程表，開全學科，開足課時。
認真做好“雙高普九”迎檢工作，科學規(guī)范檔案材料，受到領導的好評。
做好六年畢業(yè)生小升初工作，召開六年畢業(yè)生家長會，在會上，由x校長對家長做了升學指導工作。
做好期末收尾工作和假期工作安排，教師人人有總結、論文為下一學期的工作做好鋪墊。
總之，我校在區(qū)教育局、進修學校的領導下，在校領導的支持和重視下，大面積鞏固和提高教學質(zhì)量，使學校的教學質(zhì)量邁上新的臺階。
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