20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)七五普法工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-19 23:41本頁(yè)面
【正文】 治宣傳教育貼近現(xiàn)實(shí)、符合實(shí)際、更好地服務(wù)群眾。
相關(guān)部門(mén)要認(rèn)真貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例》和《焉耆縣關(guān)于全面推進(jìn)依法治縣建設(shè)法治焉耆的實(shí)施方案》的規(guī)定，加大法治宣傳教育工作在精神文明、綜合治理、績(jī)效考核和黨建檢查考核中的權(quán)重。
四、具體要求
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，理解和把握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要論述，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這個(gè)總目標(biāo)，為建設(shè)”。江南水鄉(xiāng)、秀美焉耆”。提供有力的法治保障。
在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育。要通過(guò)多種途徑、多種形式宣傳憲法基本原則和內(nèi)容，結(jié)合自治區(qū)”。憲法法律宣傳月”。、”。12amp。bull。4”。國(guó)家憲法日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)集中開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓?xiě)椃矣鲬?hù)曉、深入人心。
堅(jiān)持開(kāi)展”。去極端化”。、”。反暴力、講法治、講秩序”。的宣傳教育活動(dòng)。加大對(duì)維護(hù)國(guó)家安全、反對(duì)民族分裂、去宗教極端化法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。讓各族群眾知道信教群眾首先是國(guó)家公民，一切宗教活動(dòng)必須依法進(jìn)行，任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法法律的特權(quán)。
學(xué)習(xí)宣傳與促進(jìn)焉耆縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障改善民生相關(guān)的法律法規(guī)。結(jié)合今年重大工作任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，為各項(xiàng)工作順利進(jìn)行營(yíng)造良好法治氛圍。
大力宣傳”。七五”。普法規(guī)劃。今年是”。七五”。普法的開(kāi)局之年，要堅(jiān)持向全縣各族群眾宣傳”。七五”。普法規(guī)劃，讓群眾了解法治宣傳教育工作的重點(diǎn)和內(nèi)容，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。使法治精神深入人心、宣傳形式更加貼近群眾生產(chǎn)生活，做到全體公民法治觀念明顯增強(qiáng)，社會(huì)管理水平顯著提升。
貫徹落實(shí)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)行憲法宣誓制度的決定》，組織開(kāi)展”。向憲法宣誓”?；顒?dòng)。憲法是國(guó)家的根本法，具有高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。為教育引導(dǎo)國(guó)家公職人員和全體公民牢固樹(shù)立憲法意識(shí)，自覺(jué)遵守憲法，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、各部門(mén)要把組織開(kāi)展”。向憲法宣誓”。活動(dòng)作為今年宣傳教育活動(dòng)的重要形式，在全社會(huì)普遍營(yíng)造守法光榮、違法可恥的社會(huì)風(fēng)氣。
做好公職人員網(wǎng)絡(luò)學(xué)法用法和無(wú)紙化考試工作。通過(guò)推廣應(yīng)用《無(wú)紙化學(xué)法用法及考試系統(tǒng)》網(wǎng)絡(luò)版平臺(tái)(簡(jiǎn)稱(chēng)《平臺(tái)》)，逐步建立和完善自治縣領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員和企事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法考勤(積分)、學(xué)法電子檔案和學(xué)法情況通報(bào)等制度，推動(dòng)全縣法治宣傳教育工作網(wǎng)絡(luò)化、信息化、制度化，努力營(yíng)造全民學(xué)法、遇事靠法、自覺(jué)守法的良好社會(huì)氛圍。
組織好”。與法同行萬(wàn)人宣講”。活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展”。法治建設(shè)大講堂”。、”。法治建設(shè)大家談”。宣傳教育活動(dòng)。
創(chuàng)新工作格局，強(qiáng)化部門(mén)職責(zé)。貫徹落實(shí)國(guó)家機(jī)關(guān)”。誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法，誰(shuí)管理、誰(shuí)普法”。的普法工作責(zé)任制，建立普法責(zé)任制清單
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