20xx年大班上學期數學教學班務計劃-資料下載頁
2024-11-19 23:36本頁面
【正文】 ，針對幼兒個體和全面素質的要求，教師會用心、耐心、信心教好每一位幼兒。
四、教學措施
深入鉆研教材,根據教學目標精心設計好教學內容，創(chuàng)造性地使用教材。
充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美、全面的圖片，創(chuàng)設輕松愉悅的學習情境，激發(fā)幼兒的學習興趣。
根據幼兒班的特點，以鼓勵表揚的形式支持幼兒自主學習，提高幼兒的創(chuàng)造力和想象力。
加強幼兒對數學的表達能力和思維能力，引導幼兒多思考多動腦多操作。
五、活動進度
第一周
按群計數
序數的運用
6的分解組合(一)
第二周
6的分解組合(二)
6的加減(一)
6的加減(二)
第三周
互換關系
復習幾何圖形
類包含關系
第四周
7的分解組合(一)
7的分解組合(二)
7的加減法(一)
第五周
7的加減法(二)
互補關系
活用基數和序數
第六周
時間的變換
學會看時間(一)
學會看時間(二)
第七周
學會看時間(三)
計算時間(一)
計算時間(二)
第八周
8的分解組合(一)
8的分解組合(二)
8的加減法(一)
第九周
8的加減法(二)
豎式加法(一)
豎式加法(二)
第十周
豎式減法(一)
豎式減法(二)
9的分解組合(一)
第十一周
9的分解組合(二)
9的加減法(一)
9的加減法運算(二)
第十二周
等量轉換
認識
比較大小
第十三周
比較的可逆性和相對性
比較的傳遞性
10的分解組合(一)
第十四周
10的分解組合(二)
10的加減法(一)
10的加減法(二)
第十五周
二分之一和四分之一
復習10以內的加減法(一)
復習10以內的加減法(二)
第十六周
10以內的加法應用題
10以內的減法應用題
看圖編應用題
第十七周
根據算式編應用題
哪是它們的家
鞏固復
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