20xx工作總結及工作計劃-資料下載頁
2025-11-10 23:34本頁面
【正文】 學徒制試點工作，提高職業(yè)學校辦學水平和高技能人才培養(yǎng)質量。加大成人(社區(qū))教育工作力度，完成農村貧困勞動力就業(yè)技術和實用技術培訓3000人，創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓700人的目標，推動繼續(xù)教育、終身教育成為新常態(tài)。
五是深化教師隊伍管理體制改革。繼續(xù)扎實推進“縣管校聘”改革，在保證每年交流輪崗教師總量不低于教職工總數的5%的前提下，以校內崗位競聘為重點，挖掘師資潛力，提升辦學效益。探索實施“特崗教師”計劃，促進優(yōu)質師資合理流動，同時，通過城區(qū)優(yōu)秀教師到農村學校支教、新教師補充、解決教師夫妻兩地分居等措施，對部分超缺編單位的崗位數進行調整，優(yōu)化教師資源配置。
六是推進教育信息化建設。搭建數字化校園管理平臺，建立2所職業(yè)院校、6所高中、132所初中及小學數字化校園。在已建自動錄播教室的基礎上，按照省標準增建21套自動錄播教室，使名校優(yōu)質教育資源在更廣范圍內得到共享，擴大優(yōu)質資源覆蓋面。繼續(xù)實施‘互聯(lián)網+教育’計劃，力爭年內指導建設8所濰坊市和20所壽光市“互聯(lián)網+教育”示范校。
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