20xx年下半年幼兒園教師個人工作計劃范文1)-資料下載頁
2024-11-19 23:30本頁面
【正文】 交流：定期開展美術(shù)作品展、個性化的成果展、幼兒個性化的溝通和交流等。 2月16日舉行家長會?！ 〖覉@互動的表格要注意收集整理。 幼小銜接工作 制定班級幼小銜接計劃，并組織實施?！ ∶恐芙M織數(shù)學活動兩次(數(shù)學與蒙氏數(shù)學同步)?！ ∶恐芪宀贾眉彝プ鳂I(yè)一次(作業(yè)的形式可以多樣，例如：調(diào)查表、參觀活動等)?！ ∽⒅赜變荷盍晳T、學習習慣、交往習慣的培養(yǎng)。 生活習慣方面：自己整理物品，不掉東西。自己的事情自己做。保持自己和周圍的環(huán)境衛(wèi)生。能保護自己的安全等?！ W習習慣方面：看書寫字姿勢正確、安靜專注做事。上課坐姿好、積極思考問題、回答問題。不隨便插話、講小話等?！ 〗煌晳T：對人有禮貌、能與他人友好相處、能處理與同伴間的“小摩擦”等?！ 〖訌娊處煂τ仔°暯觾?nèi)容的學習?！ ±眉议L會，達成幼小銜接共識。請家長填寫幼小銜接調(diào)查表，根據(jù)每個幼兒情況家園共同制定“個人幼小銜接計劃”?！ W期末針對幼兒全面發(fā)展情況進行評價。 六月份召開“幼兒畢業(yè)典禮”?！ 渥ⅰ ≈卦谌粘τ變旱囊龑А！ ∽⒅啬芰Φ呐囵B(yǎng)?！ ∶吭轮饕ぷ鳌 《拢骸 〔贾媒處煭h(huán)境、充實活動區(qū)?！ W習園務(wù)計劃、教學計劃，制訂班級計劃 學習制度、常規(guī)、制定班級常規(guī)等 2月16日家長會 幼兒個性化方案(針對有效銜接) 三月家長開放日 個性化培養(yǎng)交流 四月大班組春游暨春季運動會 個性化培養(yǎng)交流 五月“六一”準備 六月畢業(yè)典禮 個性化培養(yǎng)家園交流 幼兒評價 七月各項工作總結(jié)、放假安
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1