20xx小學(xué)的校本培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2024-11-19 23:28本頁(yè)面
【正文】 堂觀摩和課堂教學(xué)競(jìng)賽，外出參加競(jìng)賽活動(dòng)的老師，都能認(rèn)真準(zhǔn)備，深入思考?；貋砩虾靡还?jié)移植課。
，提高教師研究潛力。
教育科研潛力是校本培訓(xùn)的一個(gè)重要資料，學(xué)校注重教師教學(xué)科研意識(shí)和潛力的培養(yǎng)，根據(jù)本校、教師本人實(shí)際，針對(duì)教育教學(xué)中的實(shí)際問題，個(gè)性是基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施中的問題，圍繞學(xué)校教育教學(xué)科研課題，有效地開展課題實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本學(xué)年度，我校有6個(gè)縣級(jí)課題順利結(jié)題，其中5個(gè)課題分獲一、二、三等獎(jiǎng)。透過教育科研知識(shí)的培訓(xùn)和課題的研究，逐步提高教師教育科研工作的水平和潛力。
五、強(qiáng)化校本培訓(xùn)管理
(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
、考核、獎(jiǎng)懲等管理規(guī)章制度。
、年度考核掛鉤，學(xué)校定期表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
。學(xué)校按照上級(jí)文件精神，按照學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排，用于教師按照學(xué)校年度培訓(xùn)計(jì)劃參加培訓(xùn)所需的差旅費(fèi)、伙食補(bǔ)助費(fèi)、資料費(fèi)和住宿費(fèi)等開支。
(二)嚴(yán)格過程管理
，并有記錄。
，學(xué)時(shí)審登規(guī)范準(zhǔn)確。
。
六、成效顯著
透過校本培訓(xùn)的實(shí)施，師德師風(fēng)建設(shè)和教師禮儀得到加強(qiáng)，教師教學(xué)潛力得到提高，教學(xué)行為得到調(diào)整，教師的專業(yè)化水平得到提升。教師的專業(yè)成長(zhǎng)離不開教研活動(dòng)的開展，學(xué)校鼓勵(lì)教師用心參加各類教學(xué)教研活動(dòng)，學(xué)校為之用心創(chuàng)設(shè)條件、架設(shè)平臺(tái)。本學(xué)期取得如下成績(jī)：
，徐小燕老師的課件獲縣二等獎(jiǎng)。
(案例)評(píng)比中，我校共有18篇論文獲獎(jiǎng)。
，我校有5位老師獲獎(jiǎng)。
，本校增加王潔瑜和李靜兩位學(xué)區(qū)級(jí)骨干教師，夏有被評(píng)為縣骨干教師，厲月釵被評(píng)為市骨干教師，林素潔被評(píng)為市骨干班主任。麻彩琴獲溫州市終身班主任稱號(hào)。
，我校李靜老師獲縣二等獎(jiǎng)，王苗苗老師獲縣三等獎(jiǎng)。
，并在市學(xué)科素養(yǎng)比賽中再獲二等獎(jiǎng)。
，王苗苗在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。
七、工作中的不足和今后工作的思考
透過開展有計(jì)劃、有組織、有步驟的一系列校本培訓(xùn)，使培訓(xùn)工作切實(shí)為教學(xué)教育帶給了理論基礎(chǔ)，同時(shí)提高了教師的教育教學(xué)潛力，提升了個(gè)人的自身素質(zhì)。但我們?cè)趯?shí)際工作中也存在很多不足之處，比如：培訓(xùn)過程原始資料的收集、整理有待加強(qiáng)。我們還缺乏收集過程原始資料的意識(shí)，資料還不夠齊全，資料的整理、歸類還不規(guī)范。其次校本培訓(xùn)的方式還比較單一。目前，開展校本培訓(xùn)的方式主要是講授形式，在必須程度上影響了教師參與培訓(xùn)的用心性。
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