【正文】 、上了臺，聽一人指揮。同學(xué)有錯也不要扯筋，吵架。你也干涉，他也干涉，本來是好意，但是看起來就很亂了。由指揮的人去干涉，就不會亂。
　　三、半期考試。
　　抓緊復(fù)習(xí)。迎接半期考試。
　　不放松新課學(xué)習(xí)。
　　從今天起，缺作業(yè)的實行扣分制。差一次作業(yè)扣5分。
　　準備考好，爭取有所提高。
　　
　　一、講全國打黑。
　　打黑，就是打擊黑惡勢力，是指那些造假，販假，搶劫、殺人等。電視里講了不少打擊黑惡勢力的成果，有的被槍決，有的被判刑。大家要注意收看。
　　我們要分清是非，不要學(xué)社會上那種強橫不講理，稱王稱霸的歪風(fēng)。社會上那些壞人，曾經(jīng)兇惡一時，當初好像吃得開，誰也惹不起，現(xiàn)在卻被判徒刑，被槍斃，終究沒有好下場。
　　我們不要學(xué)他們，不要誤以為歪的人吃得開，拳頭能逞強。要有文化，懂科學(xué)的人才吃得開。不要學(xué)社會上的人欺負同學(xué)，同學(xué)間要講團結(jié)。欺負人的人，自以為強，就可能發(fā)展變壞，就有和壞人一樣的危險。
　　
　　五一假。
　　 不許翻墻爬樹。
　　不許翻窗、更不許從二年級教室后翻窗出去，爬二樓雨棚進我們班教室。爬雨棚特別危險，從二樓掉下去，輕者骨折重傷，重者死亡。
　　不許到水塔上去玩，雖然不是在學(xué)校，但是也不準。一是很危險。二是影響飲水衛(wèi)生。
　　不許私自下河洗澡。會游泳的要下河洗澡必須有家長同意，不會游泳的必須有家長、或成人同去。我們礦里有過多起溺水身亡的教訓(xùn)。
　　
　　根據(jù)安全責(zé)任制，強調(diào)安全。
　　
　　向六一兒童節(jié)獻好成績。
　　二、回憶課文中刻苦學(xué)習(xí)的人物的事跡。孫中山好問。陳毅專心致志?；貞浢飨炭鄬W(xué)習(xí)的故事。我們要向他們學(xué)習(xí)。具體事跡。
　　三、紀律要加強。課堂紀律、兩操紀律。
　　四、搞好衛(wèi)生。
　　各方面都要爭取好成績。
　　
　　：訓(xùn)練集體舞，收交辦手抄報。
　　
　　期終考試前復(fù)習(xí)動員，迎接考試。
　　
　　復(fù)習(xí)、考試。
　　教導(dǎo)處
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　　三、學(xué)期工作總結(jié)
　　基本情況。
　　本期沒有再出現(xiàn)不見錢物的現(xiàn)象，打架現(xiàn)象只出現(xiàn)過兩次。學(xué)生中對不良現(xiàn)象，違反紀律行為，形成一種互相監(jiān)督風(fēng)氣，以不文明、不禮貌行為為可恥。如班組長檢查數(shù)學(xué)作業(yè)嚴格，哪怕一個單位沒寫，一個步驟漏寫都不放過。誰下河洗澡、誰爬水塔、誰玩危險游戲都要受到批評、檢舉。二班丟了足球，我叫他們吸取教訓(xùn)，他們說從來都是把足球等體育用具撿好，還給老師的。要他們不做二班幾個同學(xué)偷書當廢紙賣的蠢事，他們說自己不但不會去做，還批評有的人去偷農(nóng)民的包谷。
　　體育活動積極，這是班上一貫的，體育班委朱嘉喜很負責(zé)，有能力。這期運動會仍獲低段第一名。在衛(wèi)生、紀律、兩操爭流動紅旗上，始終被個別同學(xué)亂扔紙屑，做操講話、瘋打影響，經(jīng)過教育，兩操是基本上沒有人講話，后半期也就能爭得流動紅旗了。
　　在這其中，主要做了以下工作：
　　四、積極提倡課前唱歌，要求他們把唱歌當本事來練?！度蠹o律八項注意》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《國歌》《接過雷鋒的槍》等為常唱的歌，使他們時時受到紀律、熱愛黨熱愛祖國、助人為樂教育。他們在集會前也唱得很有勁。
　　存在問題，有部分學(xué)生老是不做家作。成績最差的，就是這些不做家作次數(shù)最多的。下期要解決這個問題，在班上開展一幫一活動，提倡自覺學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。大部分學(xué)生也有自覺性，要進一步鞏固，對不自覺的學(xué)生加強教育，發(fā)動學(xué)生督促，由老師一人來督促太累，培養(yǎng)起自覺性才好。
　　20xx年6月27日
　　教導(dǎo)處
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　　專題教育小結(jié)
　　拒絕單挑。申正勇：四年級的一個同學(xué)點他單挑。申正勇知道不對，去單挑怕挨批評。不去，對方又瞧不起他沒勇氣。我把四年級的那個同學(xué)找來，看見那個同學(xué)肯定打不贏申正勇。我勸他們沒有必要為小事單挑，指出單挑的結(jié)果勝負都是失敗者，勸解了打架。我在班上講了這件事。指出別人點你單挑，你打不贏，你不要去，去就挨打，自討苦吃。你打得贏，你不要去，有氣度，有風(fēng)格，何必去欺負弱小。你去了不是英雄，違反了紀律，打傷了別人要出醫(yī)藥費。所以無論如何不能去單挑，打得贏也說我打不贏，并不是軟弱，而是明理。后來有人點周江惠單挑，我班女生都說我們班上不興單挑，別人說她沒有匪氣，女生們告訴了我。我說：你們做得對。并找那個同學(xué)來問清楚了是有人傳錯了話，對方才提出單挑?；饬嗣埽疫€在班上要大家這樣做。
　　不信謠、傳謠。在班上，曾多次發(fā)生有人說某人愛某人，某人喜歡某人的事。追查起來，都是四、五年級的學(xué)生無中生有。這既使愛者喜歡者不高興，又使被愛者被喜歡者氣憤，甚至有學(xué)生誤挨了家里的打，嚴重影響團結(jié)。對此，我堅決制止，要大家不要聽信謠言，不能傳播謠言。我講誰要這樣亂說，就是誰在那樣想，誰說就是誰有那種心理，誰傳就是誰不分是非。誰這樣說，你就叫他回去問爸爸和媽媽是不是他的爸爸十歲就在愛媽媽，他的媽媽十歲就在愛爸爸?你們回去問一問，他們會告訴你：不是!你們敢回去問嗎?大家說不敢，除非想愛一頓打。既然是這樣，我們就不要相信謠言，不要傳播謠言。我講男女同學(xué)間一起學(xué)習(xí)，一起玩耍是正常友誼，只有有那種心思的人才播弄是非，說誰喜歡誰誰愛誰，一般同學(xué)心理正常，想都沒想過誰愛誰誰喜歡誰。以后，我班再沒有人亂說，再沒有人把外班的亂說拿到班上來傳了。男女生之間一道游戲、玩耍，互相幫助，沒有造謠言的。表現(xiàn)要明是非，辨方向。班上總有人調(diào)皮、裝傻，出風(fēng)頭。我批評這種行為，要他們表現(xiàn)自己應(yīng)該有正確的方向。如果你在學(xué)習(xí)上爭取優(yōu)秀成績，大家會承認你成績好。你為班上做好事，你遵守紀律，大家會認為你助人為樂，守紀律。如果你兵乓球打得好，球踢得好，跑得快，別人就承認你體育得行。如果你要去打架、罵人、違反紀律、私自下河洗澡、出風(fēng)頭冒險，那么同學(xué)、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長都會認為你成績差，紀律差，表現(xiàn)不好。是在哪方面表現(xiàn)，必須有是非標準。只有刻苦學(xué)習(xí)、認真做兩操、認真完成作業(yè)、積極為班上做好事，作出突出表現(xiàn)，才能受歡迎，才能被承認。
　　20xx年6月28日
　　20xx年上期三好生：語、數(shù)
　　葉茂：、100易宇航：998古建偉：、97申正勇：、95 20xx年上期優(yōu)干：
　　周江惠：992朱嘉喜：894 20xx年上期成績優(yōu)等生。
　　曾文躍：、97
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