20xx小學(xué)一年級班主任月工作總結(jié)范文-資料下載頁
2024-11-19 22:51本頁面
【正文】 千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階.
篇3：小學(xué)一年級班主任月工作總結(jié) 一年級班級3月份工作總結(jié)
一、所做的工作
讓學(xué)生背誦“四大習(xí)慣”。
每個周教師組織學(xué)生對四大習(xí)慣的記憶指導(dǎo)，對聽不懂的地方用自己的話說一說的形式幫助學(xué)習(xí)記憶。
實行“記帳管理”，約束自控能力。
一開學(xué)，我首先實行“記帳”管理。就是對學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄，犯錯誤累計三次找談話，幫助分析錯誤原因，改正了給予獎勵。
實行班級管理民主化、細(xì)致化。
要使班級成為團(tuán)結(jié)、活躍，具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體，班級小干部的作用是相當(dāng)大的。班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如早讀、路隊、自習(xí)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律等等。
建立全班學(xué)生輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力。
衛(wèi)生由每個小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力和責(zé)任感，從而激勵學(xué)生更加熱愛自己的班集體。
懲罰與獎勵并進(jìn)，規(guī)范學(xué)生行為。
對于課間紀(jì)律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友，我會采取批評教育。
二、存在的問題
一年級同學(xué)自治力差，上自習(xí)的時候管不住自己，存在講小話的現(xiàn)象。
學(xué)生打掃衛(wèi)生速度不快。
二組、四組書桌下有垃圾。
三、下步工作打算
加大安全教育力度，特別是道路交通安全。
加強四大習(xí)慣教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
對學(xué)生飲食安全衛(wèi)生認(rèn)真教育。
進(jìn)一步加大對學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查力度。
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