湘教版七下地理73西亞2-資料下載頁
2024-12-14 22:54本頁面
【導讀】根據(jù)地圖，了解西亞。石油輸往西歐、美國和日本的路線。出示西亞地區(qū)石油碼頭和麥加朝圣的圖片。預習導學為什么西亞地區(qū)的某些國家非常的富有？展示迪拜的帆船酒店和世界第一高樓。家?guī)砹烁辉５纳?，從而引入本?jié)所講知識。量)兩方面探求結(jié)論。布在波斯灣及其沿岸地區(qū)?？蓪φ帐澜缯^(qū)圖,大洋和著名的海峽。在這兩條航線中,哪一條要短。教師應由此引導學。此初步探討單一經(jīng)濟帶來的負面影響。滲透能力和價值觀念的培養(yǎng)目標。石油枯竭后,他們的經(jīng)濟出路又在哪里?化的核心地帶以及阿拉伯人的聚居區(qū)。在教學中應強調(diào),在世界各國的關(guān)系中,對抗;應當同情弱小而不懼強權(quán)。間、種族之間的和諧相處。，回答下列問題。_________，出口量占________。何走可持續(xù)發(fā)展的道路？教師恰如其分的講解和引導應是達到以上思想教育目標的關(guān)鍵。
【正文】 _______C___________ D___________E___________ 2）西亞石油儲量占世界的 ___________,產(chǎn)量占_________， 出口量占 ________。 過渡教學 現(xiàn)在西亞局勢動蕩，西亞阿拉伯人的服裝和當?shù)貧夂蛴惺裁搓P(guān)系？如果你是西亞某產(chǎn)油國的政府首腦，當本國的石油開采殆盡時，你將會怎樣尋找本國的經(jīng)濟出路？ 激發(fā)學生的對西亞進一步了解的好奇心 延伸教學 面臨西亞石油資源越來越少，西亞地區(qū)的 國家如何走可持續(xù)發(fā)展的道路？ 讓學生對西亞認識更深，激發(fā)學生探索地理問題的興趣 作業(yè)布置 《同步練習》。 。 板 書 設 計 教 學 反 思 教材中給予的信息和“活動” 的編排 ,為學生樹立正確的情感、態(tài)度和價值觀提供了充分的契機。教師恰如其分的講 解和引導應是達到以上思想教育目標的關(guān)鍵。本節(jié)課在學生和老師共同收集資料的基礎(chǔ)上進行課堂學習，使學生參與到教學當中來，成為學習真正的主人。
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