20xx版幼兒園保育員五級業(yè)務(wù)技能考試試卷(i卷)-附解析-資料下載頁
2024-11-19 22:45本頁面
【正文】 源、傳播途徑、易感人群1日光、空氣和水1日光、空氣和水1傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群1早發(fā)現(xiàn) , 早隔離1答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長1答案：如實、主觀、描述、解釋1答案：整齊、檢查、清理、消毒答案：低處、濕毛巾判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√√√1√1√1√1√1√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則促進兒童體、智、德、美全面發(fā)展的原則堅持正面教育的原則面向全體和因材施教的原則整體性的原則游戲性原則保教合一的原則。1．關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性。2．尊重幼兒發(fā)展的個體差異3．理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點。4．重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。答：保育是成人(家長或保教人員)對06歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進其獨立生活能力。答：注重一日生活整體的教育價值，不僅重視專門組織的學(xué)習(xí)活動，還要重視學(xué)前兒童的生活活動、游戲活動、自由交往等。兒童的學(xué)習(xí)可以發(fā)生在任何時間任何地點，如洗手時可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊，搭積木時可以認(rèn)識物體的形狀。所以，我們要重視隨機教育。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進行整合。答：（1）開窗，準(zhǔn)備好飲用水；（2）做好室內(nèi)衛(wèi)生；（3）調(diào)節(jié)室溫及采光；（4）準(zhǔn)備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布；（5）了解、觀察幼兒的情緒；（6）給需要的幼兒服藥；（7）組織值日生有序、認(rèn)真地擺放餐具；（8）對幼兒進行禮貌教育；（9）主動和幼兒及家長打招呼。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：保育員的做法是錯誤的，消毒液濃度過高，消毒時問太短，墻壁消毒高度不夠。正確做法是過氧乙酸濃度應(yīng)為0．2％～0．4％，消毒時間應(yīng)是30分鐘，墻壁消毒大于或等于2米。參考答案：搜集和選擇合適的材料：（1）根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。（2）了解并根據(jù)教育的需要，有目的的購置材料。（3）發(fā)動嬰幼兒和家長共同收集材料。（4）選擇合適的材料，制作玩具和教具。注意事項：（1）玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求。（2）玩家具的大小、輕重、應(yīng)適合學(xué)前兒童的使用。（3）對玩教具應(yīng)經(jīng)常進行消毒。（4）對玩教具應(yīng)做好保養(yǎng)維修工作。
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