20xx年幼兒園保育員下學(xué)期考試試題(ii卷)-(含答案)-資料下載頁
2025-11-10 22:34本頁面
【正文】 √√√1√1√1√1√1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：（1）情緒情感的社會(huì)化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。答：頭部冷敷；酒精擦試。答：（1） 熱愛孩子，了解孩子，細(xì)心體諒家長(zhǎng)的心情。真誠(chéng)地關(guān)心、愛護(hù)孩子，對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)個(gè)性愛好，了如指掌，心中有數(shù)，只有這樣，才能從感情上與家長(zhǎng)心心相通。（2） 尊重幼兒家長(zhǎng)，虛心聽取家長(zhǎng)的意見。不管在任何情況下，都不可以因?yàn)樽约簱?dān)負(fù)教育其子女的責(zé)任，就盛氣凌人，粗魯無禮地對(duì)待幼兒家長(zhǎng)，損傷家長(zhǎng)的自尊心。（3） 幫助家長(zhǎng)樹立正確正確的教育觀，正確的教育孩子。1．扎刺的處理 先將傷口用自來水或生理鹽水清洗，然后，用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來，不應(yīng)有殘留，并擠出淤血，隨后再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應(yīng)送醫(yī)院處理。2．跌倒蹭破皮膚的處理 蹭破皮膚后應(yīng)先觀察幼兒傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理干凈即可。如果傷口較深有出血，應(yīng)該用自來水或生理鹽水清潔傷l3，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。若傷勢(shì)較嚴(yán)重，需去醫(yī)院治療。3．?dāng)D傷的處理 若無破損，可用水沖洗，進(jìn)行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時(shí)，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。若有出血，應(yīng)消毒、包扎、冷敷。若指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。4．剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理 凈的紗布按壓傷口止血，止血后，在傷口周圍用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。如果是玻璃器皿扎傷，應(yīng)先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒后進(jìn)行包扎。5．止鼻血 血時(shí)需注意：安慰幼兒不要緊張，用口呼吸，頭略低。捏住鼻翼10分鐘，同時(shí)用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若無法止血或幼兒經(jīng)常出鼻血，應(yīng)去醫(yī)院診治。6．咽部異物 異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。咽部異物最好用鑷子取出，切不可采用大口吞飯的方法，否則會(huì)使異物越扎越深，出現(xiàn)危險(xiǎn)。若無法取出，應(yīng)立即上醫(yī)院處理。答：（1）情緒情感的社會(huì)化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：（1） 根據(jù)計(jì)劃要求和嬰幼兒實(shí)際情況創(chuàng)設(shè)環(huán)境；（2） 與教師、家長(zhǎng)、嬰幼兒共同積累和選擇合適的材料制作玩教具；（3） 與教師和嬰幼兒共同布置環(huán)境 ；（4） 創(chuàng)設(shè)自由、寬松、和諧、安全的精神環(huán)境；（5） 結(jié)合自身工作實(shí)際。答：這個(gè)保育員做得對(duì)。 因?yàn)榇蟀嘤變旱哪挲g正處在換牙階段，會(huì)給幼兒引起不適的 感覺，影響吃飯；保育員的做法，符合幼兒這一生理階段要求， 讓食堂送來稀飯，能保證幼兒的進(jìn)食和營(yíng)養(yǎng)，使幼兒順利度過換 牙階段。
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